()的写生的掌握是对其他复杂形体规律表现的前提条件A、素描B、静物C、石膏像D、石膏几何体

()的写生的掌握是对其他复杂形体规律表现的前提条件

  • A、素描
  • B、静物
  • C、石膏像
  • D、石膏几何体

相关考题:

估算复杂物体的重量必须掌握物体基本形体尺寸的估量方法。() 此题为判断题(对,错)。

教学过程的规律表现在哪些方面?掌握教学过程规律对教学工作有何意义?

在画复杂的静物写生时,要学会提炼总结、归纳概括。() 此题为判断题(对,错)。

()作业能帮助低年龄段幼儿了解和掌握归纳形体的能力,提高幼儿的图形表达能力,提高绘画兴趣。 A、临摹B、素描C、写生D、命题

下列选项中对高中一年级《石膏几何形体写生》教学目标设定恰当的是( )。A.提高绘画艺术的鉴赏能力B.体验绘画的工具材料C.掌握形体结构与透视关系D.培养健康的生活态度

在《油画静物写生》一课教学中,教学重点的设计较为恰当的是( )。A.掌握油画静物的写生方法B.了解油画静物的历史C.讨论油画静物的布置D.了解油画静物的构图方法

下列选项中,适合作为《简捷地捕捉物象的方法——线描写生》一课的教学难点的是(  )。A.了解线描造型的特点B.掌握观察物象的方法C.欣赏优秀的线描作品D.掌握写实性线描的表现方法

下列选项中,适合作为《人物写生——表现对象的动态》一课教学重点的是( )。A.制作动态结构小木偶B.认知人物头像的结构C.用动态线表现人物动作D.熟练掌握人物白描技法

下列选项中,《校园风景写生》恰当的技能教学目标是( )A.学会运用美术的手法塑造校园形象B.熟练掌握不同建筑的各种描绘方法C.初步掌握风景写生以线造型的表现方法D.认识校园内不同建筑的外形和结构特点

健康的身体是注册咨询工程师()最重要的前提条件。A:掌握工程咨询方法B:应对复杂多变的情况C:充分发挥自身作用D:处理问题E:为客户服务

建筑工程物体是由不同的基本体组成的,不管其复杂程度如何,抽象成几何体后,它们都可以看成是()、()、()这些基本元素形成的。要正确地绘制和识读建筑形体的投影图,必须先掌握组成建筑形体的基本元素的()和()。

石膏几何体的写生是对其他复杂形体规律表现的前提条件

装饰色彩也称()。装饰色彩与写生色彩不同之处在于写生色彩从写实的角度来观察、研究色彩的规律,着重研究物象的条件色。A、图案色彩B、图案文理C、装饰色彩D、写生色彩

用各种简练而富有变化的线条表现对象的形态结构特征得是那种写生方法()?A、素描写生方法B、归纳写生方法C、点绘法D、平涂法

素描写生的步骤顺序是打轮廓、()、深入刻画、调整统一。A、画局部B、形体塑造C、画背景

形体训练要掌握形体锻炼的()、基本技能和基本技术。

在归纳写生色彩的规律时得到的结果:受光面=()+(),中间面=(),背光面=()+()。

专业技术人员创新能力特征表现上,()是比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律,从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。A、思想敏锐B、独立思考C、目标专一D、触类旁通

()是效果图表现者必须掌握的基础知识,具备了一定的这种知识,才能较快速、准确地表现形体创意。A、透视B、色彩感C、构图学D、光影表现手法

()不仅掌握物象的造型表现,更注重创造性物象构造的表现,造型形式多样,材料应用广泛A、素描B、设计素描C、写生D、手绘效果图

()表现方法装饰感强,但要求具有良好的色彩功底。A、素描写生方法B、影绘写生C、淡彩写生方法D、归纳色写生方法

花卉静物写生因其造型复杂,需要在作画时反复涂抹。

素描写生应表现物体的基本结构和主要()。A、形体特征B、表现方法C、设计构思D、线条勾勒

单选题专业技术人员创新能力特征表现上,()是比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律,从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。A思想敏锐B独立思考C目标专一D触类旁通

判断题地震预报是复杂的,但是人类在不断的与自然斗争中,掌握了几乎所有地区的地震规律。A对B错

判断题花卉静物写生因其造型复杂,需要在作画时反复涂抹。A对B错

单选题素描写生的步骤顺序是打轮廓、()、深入刻画、调整统一。A画局部B形体塑造C画背景