教师是一个神圣、崇高的职业，因而穿着（）十分重要。A、高雅B、庄重C、得体D、朴素
教师是一个神圣、崇高的职业，因而穿着（）十分重要。
- A、高雅
- B、庄重
- C、得体
- D、朴素
相关考题：
公文事物文体是公文、规章制度、工作计划合同、法律文书等应用文的语言文体,它是处理公务的依据,其最鲜明的特征是()。 A、平实、明确、简要B、平实、朴素、庄重C、平实、抒情、艺术D、平实、得体、规范
在职业活动中，举止得体的要求是( )。A.态度恭敬、表情从容、行为适度、形象庄重B.态度谦逊、表情严肃、行为适度、形象庄重C.态度恭敬、表情从容、行为谨慎、形象庄重D.态度恭敬、表情严肃、行为敏捷、形象庄重
下列关于教师服饰的说法，错误的是（ ）。A.教师服饰与教学质量没有相关性，因此教师不必考虑服饰问题B.教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素C.教师服饰的基本要素是：高雅、得体、整洁D.在学校里，教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性，其次也要考虑时代性
文明礼貌是从业人员的基本素质，文明礼貌指的是（）A、仪表华丽、语气亲切、态度恭敬、亲切友好B、仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情C、穿着讲究、语言简洁、必恭必敬、主动热情D、着装朴素、语言谨慎、形象庄重、微笑迎客
教师的工作直接影响着未来一代的健康成长。在现代社会，教育作为人力资源开发的重要手段，已成为经济发展和社会发展的重要条件。它具有开发人的智力、发展人的素质的功能，而人的智力开发与素质发展，会直接推动科技的进步和社会的发展。这说明（）。A、教师职业是崇高而神圣的职业B、教师职业是复杂而富有创造性的职业C、教师职业是繁重的职业D、教师职业是价值实现具有长周期性的职业
在职业活动中，举止得体的要求是（）。A、态度恭敬、表情从容、行为适度、形象庄重B、态度谦逊、表情严肃、行为适度、形象庄重C、态度恭敬、表情从容、行为谨慎、形象庄重D、态度恭敬、表情严肃、行为敏捷、形象庄重
下列关于教师服饰的说法，错误的是（）。A、教师服饰与教学质量没有相关性，因此教师不必考虑服饰问题B、教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素C、教师服饰的基本要素是：高雅、得体、整洁D、在学校里，教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性，其次也要考虑时代性
单选题文明礼貌是从业人员的基本素质，文明礼貌指的是（）A仪表华丽、语气亲切、态度恭敬、亲切友好B仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情C穿着讲究、语言简洁、必恭必敬、主动热情D着装朴素、语言谨慎、形象庄重、微笑迎客
单选题展台人员的穿着应做到（）。A鲜艳夺目B朴素大方C合身得体D时尚新颖