单选题教师穿着朴素,体现了()A仪容仪表B人际行为C教育教学D思想品质

单选题
教师穿着朴素,体现了()
A

仪容仪表

B

人际行为

C

教育教学

D

思想品质


参考解析

解析:

相关考题:

遇到穿着朴素的顾客,无需帮他们热情的介绍。()

随机观察体现了教师的____、____。

工作场所穿着的正规服饰应该是:A. 宽松B. 时尚、前卫C. 端庄、整洁D. 朴素

中国古代思想家提出“天地之问,莫贵于民”。这表明中国古代的民本思想A.体现了朴素的重民价值取向B.体现了人民当家作主的历史地位C.其本质是为了维护封建统治者的统治地位D.坚持了朴素唯物主义的历史观

教师职业行为规范对教师衣着的要求是(  )A.没有规范要求B.衣着得体C.穿着朴素D.穿着美观

教师是一个神圣、崇高的职业,因而穿着()十分重要。A、高雅B、庄重C、得体D、朴素

西周时期出现了世界构成的(),体现了我国古代思想中的朴素的系统思想。

衣服穿着于人体,是为了人类生活所需要的,这主要体现了服装的()。A、工艺手段B、目的C、材料D、装饰

下列哪一部著作体现了朴素的辩证法思想()A、《老子》B、《论语》C、《诗经》D、《三字经》

工作场所穿着的正规服饰应该是:()A、宽松B、时尚、前卫C、端庄、整洁D、朴素

展台人员的穿着应做到()。A、鲜艳夺目B、朴素大方C、合身得体D、时尚新颖

东汉时期张衡提出了(),体现了我国古代思想中的朴素的系统思想。

灌输法体现了教师中心主义。

“智人善仁”,“尊贤用士”,体现了我国古代朴素的整体化管理思想。

“学高为师,行为世范”体现了教师的()。

教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的()。

教师职业行为规范对教师衣着的要求是()A、没有规范要求B、衣着得体C、穿着朴素D、穿着美观

教师职业道德规范体现了新时期对教师 ()、 ()和()的要求。

下列关于教师服饰的说法,错误的是()。A、教师服饰与教学质量没有相关性,因此教师不必考虑服饰问题B、教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素C、教师服饰的基本要素是:高雅、得体、整洁D、在学校里,教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性,其次也要考虑时代性

“福兮祸所伏,祸兮福所倚”这句话体现了()A、折衷主义思想B、朴素辩证法思想C、诡辩论思想D、二元论思想

判断题“智人善仁”,“尊贤用士”,体现了我国古代朴素的整体化管理思想。A对B错

单选题工作场所穿着的正规服饰应该是:()A宽松B时尚、前卫C端庄、整洁D朴素

单选题教师职业行为规范对教师衣着的要求是()A没有规范要求B衣着得体C穿着朴素D穿着美观

单选题下列关于教师服饰的说法,错误的是()。A教师服饰与教学质量没有相关性,因此教师不必考虑服饰问题B教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素C教师服饰的基本要素是:高雅、得体、整洁D在学校里,教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特性,其次也要考虑时代性

填空题东汉时期张衡提出了(),体现了我国古代思想中的朴素的系统思想。

填空题教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的()。

填空题西周时期出现了世界构成的(),体现了我国古代思想中的朴素的系统思想。