下面对幼儿记忆特点的描述正确的是（）A、以有意记忆为主，无意记忆正在发展B、记忆的精确性差C、以语词记忆为主D、形象记忆正在发展
下面是对幼儿注意力培养的描述，不正确的是（）。A、提出明确的活动目标B、活动中，保育员对不听话的幼儿要严厉批评C、教育活动形式多样，内容有趣D、丰富幼儿的知识经验
下面是对幼儿泌尿系统卫生保健的描述，不正确的是（）。A、适时训练、培养幼儿控制排尿的能力B、培养幼儿有尿就排的习惯C、纠正个别幼儿玩弄生殖器的习惯D、每天供给幼儿充足的开水
下面是对幼儿泌尿系统卫生保健的描述，正确的是（）。A、培养幼儿有尿就排的习惯B、每天给幼儿限量的开水，防止遗尿C、正确擦屁股的方法是从后向前D、保持幼儿会阴部的清洁卫生，预防泌尿系统感染
下面对幼儿想象特点的描述中不正确的是（）。A、想象的主题不稳定B、想象受兴趣的影响C、创造想象多于再造想象D、想象夸张且与现实的混淆
下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述，正确的是（）。A、幼儿运动量要加强，人人达标B、幼儿的衣服要紧身，短小精干C、为防止幼儿贫血，要让幼儿多吃肉类，少吃蛋类D、合理安排幼儿的一日活动，减轻心脏的负担
下面是对保育员培养幼儿思维能力的描述，不正确的做法是（）。A、不断丰富幼儿的感性知识B、增强幼儿的语言能力C、对待幼儿的问题，采用冷淡的态度D、激发幼儿的求知欲，保护幼儿的好奇心
下面是保育员对幼儿泌尿系统护理时应注意的卫生保健。方面的知识，不正确的是（）A、适时训练和培养幼儿控制排尿的能力B、培养幼儿定时排尿的习惯，防止遗尿C、保持幼儿会阴部的清洁卫生，预防泌尿系统感染D、每天给幼儿喝限量的开水，防止尿床
下面对幼儿记忆特点的描述中不正确的是（）。A、以无意记忆为主，有意记忆正在发展B、以形象记忆为主C、语词记忆正在发展D、记忆很精确
下面是对幼儿皮肤卫生的描述，不正确的是（）。A、不用有刺激性的化妆品和洗涤用品B、内衣要采用晴纶制品C、组织幼儿进行积极的锻炼D、组织幼儿进行积极的锻炼
下面是对幼儿消化系统卫生保健的描述，不正确的是（）A、做好各项卫生工作，防止病从口入B、培养幼儿定时排大便的习惯C、培养幼儿进餐时保持愉快的情绪D、饭后20分钟方可进行体育活动
下面对幼儿耳的保护描述不正确的是（）A、冬天，应注意幼儿耳朵的保暖，预防耳朵生冻疮B、给孩子们洗头时，避免污水流入外耳道C、不要用锐利的工具给幼儿掏耳朵D、在强音、噪音中锻炼听力
下面对幼儿观察力培养的描述，不正确的是（）。A、观察要有明确的目标B、观察对象难度要大C、指导幼儿掌握简单的观察方法D、鼓励幼儿独立地观察
单选题下面是对幼儿泌尿系统卫生保健的描述，正确的是（）。A培养幼儿有尿就排的习惯B每天给幼儿限量的开水，防止遗尿C正确擦屁股的方法是从后向前D保持幼儿会阴部的清洁卫生，预防泌尿系统感染
单选题下面对幼儿观察力培养的描述，不正确的是（）。A观察要有明确的目标B观察对象难度要大C指导幼儿掌握简单的观察方法D鼓励幼儿独立地观察
单选题下面是对幼儿泌尿系统特点的描述，不正确的是（）A幼儿肾功能较成人完善B膀胱贮尿机能差C尿道短，易发生上行性泌尿道感染D排尿次数的多
单选题下面是对幼儿皮肤卫生的描述，不正确的是（）。A不用有刺激性的化妆品和洗涤用品B内衣要采用晴纶制品C组织幼儿进行积极的锻炼D组织幼儿进行积极的锻炼
单选题下面对幼儿想象特点的描述中不正确的是（）。A想象的主题不稳定B想象受兴趣的影响C创造想象多于再造想象D想象夸张且与现实的混淆
单选题下面是对幼儿泌尿系统卫生保健的描述，不正确的是（）。A适时训练、培养幼儿控制排尿的能力B培养幼儿有尿就排的习惯C纠正个别幼儿玩弄生殖器的习惯D每天供给幼儿充足的开水
单选题下面是保育员对幼儿泌尿系统护理时应注意的卫生保健。方面的知识，不正确的是（）A适时训练和培养幼儿控制排尿的能力B培养幼儿定时排尿的习惯，防止遗尿C保持幼儿会阴部的清洁卫生，预防泌尿系统感染D每天给幼儿喝限量的开水，防止尿床
单选题下面是对幼儿消化系统卫生保健的描述，不正确的是（）A做好各项卫生工作，防止病从口入B培养幼儿定时排大便的习惯C培养幼儿进餐时保持愉快的情绪D饭后20分钟方可进行体育活动
单选题下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述，不正确的是（）。A保证营养，防止贫血B合理安排幼儿的一日活动C幼儿做完剧烈运动后，要马上停下休息D幼儿衣服应宽大舒适，以保证血液循环的畅通
单选题下面对幼儿记忆特点的描述中不正确的是（）。A以无意记忆为主，有意记忆正在发展B以形象记忆为主C语词记忆正在发展D记忆很精确
单选题下面是对幼儿注意力培养的描述，不正确的是（）。A提出明确的活动目标B活动中，保育员对不听话的幼儿要严厉批评C教育活动形式多样，内容有趣D丰富幼儿的知识经验
单选题下面是对保育员培养幼儿思维能力的描述，不正确的做法是（）。A不断丰富幼儿的感性知识B增强幼儿的语言能力C对待幼儿的问题，采用冷淡的态度D激发幼儿的求知欲，保护幼儿的好奇心