单选题下面是对保育员培养幼儿思维能力的描述,不正确的做法是()。A不断丰富幼儿的感性知识B增强幼儿的语言能力C对待幼儿的问题,采用冷淡的态度D激发幼儿的求知欲,保护幼儿的好奇心

单选题
下面是对保育员培养幼儿思维能力的描述,不正确的做法是()。
A

不断丰富幼儿的感性知识

B

增强幼儿的语言能力

C

对待幼儿的问题,采用冷淡的态度

D

激发幼儿的求知欲,保护幼儿的好奇心


参考解析

解析: 暂无解析

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某幼儿园为了便于管理,要求保育员严格限制幼儿一日喝水和便溺次数和时间。这一做法( )。 A.正确,有利于培养幼儿良好的生活习惯B.错误,不利于幼儿的身心健康C.正确,保障了保育员控制幼儿生活的权利D.错误,幼儿的日常生活不是幼儿园的教育内容

指导值日生分发餐具的目的是()。A、培养幼儿的自理习惯B、减轻保育员的工作负担C、培养幼儿良好的进餐习惯D、使幼儿懂得教师工作的辛苦

对进餐的精神环境包括的内容,下面描述错误的是()。A、保育员对待婴幼儿的态度B、婴幼儿之间的态度、行为C、餐厅的设施、设备D、进餐时的气氛

下面是对幼儿注意力培养的描述,不正确的是()。A、提出明确的活动目标B、活动中,保育员对不听话的幼儿要严厉批评C、教育活动形式多样,内容有趣D、丰富幼儿的知识经验

下面是对幼儿泌尿系统卫生保健的描述,不正确的是()。A、适时训练、培养幼儿控制排尿的能力B、培养幼儿有尿就排的习惯C、纠正个别幼儿玩弄生殖器的习惯D、每天供给幼儿充足的开水

分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。 新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。

下面是对保育员培养幼儿思维能力的描述,不正确的做法是()。A、不断丰富幼儿的感性知识B、增强幼儿的语言能力C、对待幼儿的问题,采用冷淡的态度D、激发幼儿的求知欲,保护幼儿的好奇心

保育员在婴幼儿活动中,不正确的做法是()。A、担任角色B、参与游戏C、擅自离开D、照顾个别婴幼儿

下面是保育员对幼儿泌尿系统护理时应注意的卫生保健。方面的知识,不正确的是()A、适时训练和培养幼儿控制排尿的能力B、培养幼儿定时排尿的习惯,防止遗尿C、保持幼儿会阴部的清洁卫生,预防泌尿系统感染D、每天给幼儿喝限量的开水,防止尿床

保育员在游戏活动中发展幼儿想象时,不正确的做法是()。A、要保证幼儿有充分的游戏活动时间B、不能提供游戏材料,留下想象的空间C、对幼儿游戏要给予指导和启发D、为幼儿提供游戏材料

下面是对幼儿消化系统卫生保健的描述,不正确的是()A、做好各项卫生工作,防止病从口入B、培养幼儿定时排大便的习惯C、培养幼儿进餐时保持愉快的情绪D、饭后20分钟方可进行体育活动

保育员在日常生活中要注意培养幼儿的观察力,正确的做法是()A、观察的目标不能太强,要有想象的空间B、观察的难道要大C、观察对象要简单,以提高幼儿兴趣D、指导幼儿掌握简单的观察方法

幼儿思维能力的培养?

“智慧源于指尖”这句话是说在幼儿思维能力培养中注重幼儿的()A、直观行动思维能力B、具体形象思维能力C、抽象逻辑思维能力D、表象思维能力

下面对幼儿观察力培养的描述,不正确的是()。A、观察要有明确的目标B、观察对象难度要大C、指导幼儿掌握简单的观察方法D、鼓励幼儿独立地观察

问答题幼儿思维能力的培养?

单选题下面对幼儿观察力培养的描述,不正确的是()。A观察要有明确的目标B观察对象难度要大C指导幼儿掌握简单的观察方法D鼓励幼儿独立地观察

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问答题分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。 新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。

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