教是围绕着教学重点来展开,关键又在于突破难点。() 此题为判断题(对,错)。

教是围绕着教学重点来展开,关键又在于突破难点。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

关于重点、难点与关键,下列说法正确的是() A、教材的重点就是教学的重点B、教材的难点就是教学的难点C、教材的关键就是教学的关键D、教材的重点与难点有时可以相同

多媒体综合教室的教学主要功能有()。 A.便于学生进行实验B.便于观摩示范教学,扩大教学规模C.突破教学重难点,提高教学质量与效率D.辅助教学活动

电视应用于远距离系统教学,最大的优势是突破教学重难点。() 此题为判断题(对,错)。

下列说法不正确的是()。A.教学难点会因学生而异B.教学中要突破难点C.教学重点就是教学难点D.教学中要突出重点

突出重点,突破难点是化学课堂教学的关键,下列关于化学教学重难点的说法正确的是( )。A.相同的教学内容。其难点一定相同B.相同的教学内容.其重点一定相同C.难点一定是教学的重点D.重点一定是教学的难点

简述什么是教学重难点,以“欧姆定律”为例,说明这一节的教学重难点。

在教案中,完成教学任务的关键所在是(  )。A.教学内容B.教学目标C.教学重难点D.板书设计

说课,重在说,不仅要说出“怎样教”,还要说清“为什么这样教”,侧重 。模拟授课把教材的内容、地位、教学目标、重难点等,通过模拟的方式表现出来,侧重 。

说课,重在说,不仅要说出“怎样教”,还要说清“为什么这样教”,侧重理性。模拟授课把教材的内容、地位、教学目标、重难点等,通过模拟的方式表现出来,侧重 。