电视应用于远距离系统教学,最大的优势是突破教学重难点。() 此题为判断题(对,错)。

电视应用于远距离系统教学,最大的优势是突破教学重难点。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

多媒体综合教室的教学主要功能有()。 A.便于学生进行实验B.便于观摩示范教学,扩大教学规模C.突破教学重难点,提高教学质量与效率D.辅助教学活动

针对由于内容分散而造成的教学难点,可以适当调整教学顺序,将多节内容归为一节,以帮助学生形成全面系统的印象来突破难点。()

就岳麓版九年级下册“资本主义世界危机和罗斯福新政”一课中的教学重难点,某位教师是这样编写的:教学重点:罗斯福就任总统的原因、罗斯福新政的评价与意义。教学难点:罗斯福新政的内容。(1)此教学重难点编排上有何问题。(2)教学重难点的概念及编排依据。

下列说法不正确的是()。A.教学难点会因学生而异B.教学中要突破难点C.教学重点就是教学难点D.教学中要突出重点

突出重点,突破难点是化学课堂教学的关键,下列关于化学教学重难点的说法正确的是( )。A.相同的教学内容。其难点一定相同B.相同的教学内容.其重点一定相同C.难点一定是教学的重点D.重点一定是教学的难点

【答辩题目解析】1.怎样突破本课的教学难点?2.请回答,呼吸系统的组成有哪些?

简述什么是教学重难点,以“欧姆定律”为例,说明这一节的教学重难点。

在确定教学目标之后,教学设计还应以教学目标为指南,进一步分析学习内容,确定教学重点,在分析学习者特征的基础上,确定教学难点,确保教学能突破难点,讲清重点,进而顺利实现教学目标。()

1、下列不属于数字星球系统在地理教学中的优势的是?()A.直观地显示和比较数据差异B.有效突破教学的重点和难点C.提高地理课堂信息的容量D.培养学生的地理空间感