在教案中，完成教学任务的关键所在是（　　）。A.教学内容B.教学目标C.教学重难点D.板书设计

在教案中，完成教学任务的关键所在是（　　）。

A.教学内容
B.教学目标
C.教学重难点
D.板书设计

参考解析

解析：教学重点和难点是整个教学的核心，是完成教学任务的关键所在。重点突出，难点明确，有利于学生掌握教学总体思路，便于学生配合教师完成教学任务。

相关考题：

教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的先决条件。（ ）此题为判断题(对，错)。
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教案是组织教学的（ ），但在具体的教学实施中，教案也不是绝对不可改变的，可根据课堂上的实际情况做些必要的修改和调整，以适应情况的变化，更好的地完成教学任务。
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教案可以使培训教师明确( )，是顺利完成培训教学任务的先决条件。A.教学的目的与任务B.教学内容C.教学方法D.教学步骤
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对于深度教学,我们课前的任务是分析教学内容、()。 A、做好教学设计B、分析学情C、背诵教案D、寻找教学重点
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根据题目要求完成下列任务。用中文作答。下面是某教师在阅读课教案中设计的教学目标。该单元的话题是Animals。根据所给信息从下列三个方面作答：?(1)分析上述教学目标存在的三个问题(9分)(2)提出三条相应的建议(9分)；?(3)分别修改各项教学目标(12分)。
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教案编写首先确定体育与健康课的（　　）。A.教学目标B.教学任务C.教学措施D.教学密度
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为了完成教学任务，对教师和学生的共同要求是( )A．设计教学计划 B．写教案C．定期检查器材 D．课堂常规
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备课的主要任务是（）。A、完成教学过程的基本要求B、完成教师的职责要求C、了解学生、分析教材、设计方法、编写教案D、以上都不是
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编写教案可以明确（）应当完成的具体任务。A、教师B、教师和学员C、学员D、教学组织者
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教学方法是教师在教学过程中引导学生为了（）所采用的手段和和途径的总称A、完成教学任务B、完成育人任务C、实现教学目的D、以上都对
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教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的（）。
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教案是组织教学的依据，在具体的教学实施中，教案也是绝对不可改变的，也不可以根据课堂上的实际情况做些必要的修改和调整。
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课堂教学是在严格控制的环境中完成知识传授任务的。
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在教案中，完成教学任务的关键所在是（）。A、教学内容B、教学目标C、教学重难点D、板书设计
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过去的备课写教案在新课程中称为教学设计
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王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）A、WordB、PowerPointC、Windows Media PlayerD、WPS OfficeE、FlashGet
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教学中教案的设计是关键要素，教案设计就是教学设计。
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教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
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教案编写要素中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
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教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
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单选题教学设计最重要的任务是( )。A编写教案B确立合理、恰当的教学目标C设计详细的教学过程D选择恰当的教学方法
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判断题教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的先决条件。A对B错
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单选题备课的主要任务是（）。A完成教学过程的基本要求B完成教师的职责要求C了解学生、分析教材、设计方法、编写教案D以上都不是
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单选题编写教案可以明确（）应当完成的具体任务。A教师B教师和学员C学员D教学组织者
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填空题教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的（）。
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单选题在教案中，完成教学任务的关键所在是()。A教学内容B教学目标C教学重难点D板书设计
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填空题教案是组织教学的（），但在具体的教学实施中，教案也不是绝对不可改变的，可根据课堂上的实际情况做些必要的修改和调整，以适应情况的变化，更好的地完成教学任务。
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多选题王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）AWordBPowerPointCWindows Media PlayerDWPS OfficeEFlashGet
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