关于案例编写的步骤，下列说法不正确的是（ ）。A．确定培训的目的B．对案例进行认真研究，明确通过案例分析要解决的问题及解决问题的可能答案C．请具有一定专业知识的人或经验丰富的人来审阅案例，看它是否存在缺陷或遗漏D．写作案例时，事件的起因、发展、结果应忠于事实，引用的数据要准确
关于案例编写的步骤，下列说法不正确的是（ ）。
A．确定培训的目的
B．对案例进行认真研究，明确通过案例分析要解决的问题及解决问题的可能答案
C．请具有一定专业知识的人或经验丰富的人来审阅案例，看它是否存在缺陷或遗漏
D．写作案例时，事件的起因、发展、结果应忠于事实，引用的数据要准确
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关于案例编写的步骤，下列说法不正确的是（ ）。A.确定培训的目的B.对案例进行认真研究，明确通过案例分析要解决的问题及解决问题的可能答案C.请具有一定专业知识的人或经验丰富的人来审阅案例，看它是否存在缺陷或遗漏D.写作案例时，事件的起因、发展、结果应忠于事实，引用的数据要准确
关于培训与开发中的案例讨论法的说法，错误的是()。A.运用案例讨论法的主要目的是解决问题B.案例讨论法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法C.案例讨论法的适用对象是中层以上管理人员D.培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备
关于培训与开发中的案例讨论法的说法，错误的是()。A:运用案例讨论法的主要目的是解决问题B:案例讨论法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法C:案例讨论法的适用对象是中层以上管理人员D:培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备
(2016年11月)关于案例编写的步骤，下列说法不正确的是（ ）。A.确定培训的目的B.对案例进行认真研究，明确通过案例分析要解决的问题及解决问题的可能答案C.请具有一定专业知识的人或经验丰富的人来审阅案例，看它是否存在缺陷或遗漏D.写作案例时，事件的起因、发展、结果应忠于事实，引用的数据要准确
3、请根据材料，判断下列有关案例研究的说法中，不正确的是：A．案例研究可以提多个理论假设B．案例研究的目的之一是推进理论上的进步C．本案例研究可以“一叶知秋”，不需要复证D．案例研究需要理论与经验材料的互动