病人健康教育的目的是A、改变病人不良的健康信念模式和错误的疾病因果观念B、去除不良的行为和生活方式C、了解自身健康问题的性质和疾病发生、发展规律D、帮助病人了解控制自身疾病的有效方法E、以上均正确

病人健康教育的目的是

A、改变病人不良的健康信念模式和错误的疾病因果观念

B、去除不良的行为和生活方式

C、了解自身健康问题的性质和疾病发生、发展规律

D、帮助病人了解控制自身疾病的有效方法

E、以上均正确

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讳疾忌医属于A、不良生活方式B、不良心理行为模式C、不良疾病行为D、危害健康行为E、不良生活习惯
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健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是( )A、态度的改变B、认知的提高C、信念的改变D、行为的转变E、不良习惯的改变
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职业健康教育要结合各职业的特点进行重点干预的是A、无知与意识差B、不良卫生习惯与行为C、不正确的态度与信念D、不科学的思想与观念E、不良的行为模式
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A型行为模式是属于危险行为中的:() A、不良生活方式B、不良疾病行为C、致病行为模式D、违反社会道德的危害健康E、违反社会法律的危害健康行为
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健康促进的目的是A、改变人类生存环境B、改变个体不良生活方式C、改变群体不健康行为D、改变个体不健康行为E、改变政府行为
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健康相关行为改变的（）模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础，人们如果具有与疾病、健康相关的信念，他们就会采纳健康行为，改变危险行为。A.行为改变的阶段理论B.自我效能理论C.知信行模式D.健康信念模式
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讳疾忌医属于A.不良生活方式B.不良心理行为模式C.不良疾病行为D.危害健康行为E.不良生活习惯
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病人健康教育的目的是A.了解自身健康问题的性质和疾病发生、发展规律B.去除不良的行为和生活方式C.帮助病人了解控制自身疾病的有效方法D.改变病人不良的健康信念模式和错误的疾病因果观念E.以上均正确
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知信行模式理论认为健康信念是人们接受劝导、改变不良行为、采取健康行为的关键。
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