病人健康教育的目的是A.了解自身健康问题的性质和疾病发生、发展规律B.去除不良的行为和生活方式C.帮助病人了解控制自身疾病的有效方法D.改变病人不良的健康信念模式和错误的疾病因果观念E.以上均正确

病人健康教育的目的是

A.了解自身健康问题的性质和疾病发生、发展规律
B.去除不良的行为和生活方式
C.帮助病人了解控制自身疾病的有效方法
D.改变病人不良的健康信念模式和错误的疾病因果观念
E.以上均正确

参考解析

解析:

相关考题:

不属于医院健康教育的选项是A.病人健康教育B.家属健康教育C.医务人员教育D.社会健康教育

护理健康教育研究内容的分类包括A.健康教育质量监控研究B.家属健康教育研究C.病人教育效果评价研究D.病人健康教育研究E.护士健康教育研究

对病人施健康教育的目的是A.提高病人自我保健能力B.帮助病人建立健康行为C.培养既有健康知识又有健康行为的人D.提高住院适应能力E.提高病人自我护理能力

病人教育的目的是A.培养既有健康知识又有健康行为的人B.提高病人自我保健能力C.提高病人自我护理能力D.提高住院适应能力E.帮助病人建立健康行为

社区卫生服务的目的是A、提供社会救护服务B、提供专科服务C、提供健康教育指导D、满足基本卫生服务需求E、解决所有病人的健康问题

不属于医院健康教育内容的是A、医生的健康教育B、学校健康教育C、病人健康教育D、社会性宣传教育E、护理人员的健康教育

医院健康教育是A、对病人及家属进行健康教育 B、对病人、家属及陪护人员进行健康教育 C、对医务人员及社区人群进行健康教育 D、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育 E、对医务人员、病人进行健康教育

不属于医院健康教育的选项是()A、病人健康教育B、家属健康教育C、医务人员教育D、社会健康教育

医院健康教育是指什么?()A、对病人及家属进行健康教育B、对病人、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

在健康教育中,属于特殊健康教育内容的是()A、精神心理知识B、妇女健康知识C、卫生政策知识D、病人健康教育

广义的医院健康教育是()A、对病人及家属进行健康教育B、对病人.家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对病人.家属.陪护人员及医务人员.社区人群进行健康教育

医院健康教育就是()A、对病人及家属进行健康教育B、对医务人员及社区人群进行健康教育C、对病人、家属及陪护人员进行健康教育D、对病人、医务人员及社区人群进行健康教育E、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

在实施病人健康教育时,首先要进行()。A、考虑健康教育的形式B、确定病人教育目标C、分析病人的需求D、制订病人的教育计划E、确定病人教育的时机

单选题不符合医院健康教育特点的是()A又称临床健康教育B又称病人健康教育C是有目的、有计划、有系统的健康教育活动D促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式E目的是防治疾病,促进身心康复

单选题医院健康教育是指什么?()A对病人及家属进行健康教育B对病人、家属及陪护人员进行健康教育C对医务人员及社区人群进行健康教育D对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

单选题不属于医院健康教育的选项是()A病人健康教育B家属健康教育C医务人员教育D社会健康教育

多选题医院健康教育 ( )A又称临床健康教育或患者健康教育B以病人为中心(狭义)C是有目的、有计划、有系统的健康教育活动D以健康为中心(广义)E泛指各级各类医疗卫生机构和人员在临床实践过程中伴随医疗保健活动而实施的健康教育

多选题医院健康教育是指A又称临床健康教育或患者健康教育B以病人为中心(狭SL)C有目的、有计划、有系统的健康教育活动D教育目标是针对患者个人的健康状况和疾病特点,提高生活质量E目标是通过健康教育实现疾瘸控制,提高生活质量

单选题在实施病人健康教育时,首先要进行(  )。A考虑健康教育的形式B确定病人教育目标C分析病人的需求D制订病人的教育计划E确定病人教育的时机

单选题关于健康教育目标和目的的说法正确的是(  )。A两者相同,只是提法不同B目标是目的的量化、细化C目的是目标的量化、细化D目的必须具有可操作性,可以准确测量E病人教育目的的行为主体是护士

单选题广义的医院健康教育是()A对病人及家属进行健康教育B对病人.家属及陪护人员进行健康教育C对医务人员及社区人群进行健康教育D对病人.家属.陪护人员及医务人员.社区人群进行健康教育

单选题关于病人健康教育,说法错误的是(  )。A以医院或家庭为基地B教育对象为病人C教育活动有计划、有目的、有反馈D旨在使病人和家庭的行为向有利于健康方向发展E包括门诊教育、住院教育和出院后教育