下列各组上课技能属于不直接传授知识,而是为传授知识服务的技能的一组是 ( ) A.导入的技能、演示的技能、结束的技能 B.组织教学的技能、强化的技能、板书的技能 C.导人的技能、强化的技能、变化的技能 D.演示的技能、结束的技能、板书的技能

下列各组上课技能属于不直接传授知识,而是为传授知识服务的技能的一组是 ( ) A.导入的技能、演示的技能、结束的技能 B.组织教学的技能、强化的技能、板书的技能 C.导人的技能、强化的技能、变化的技能 D.演示的技能、结束的技能、板书的技能


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教育的最基本职能是( )。A.培养人才B.传授知识C.传授技能D.传播文化

教育的根本任务是传授知识和增强技能。 ( )

开发主要是指管理开发,指一切通过( )转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。A.传授观念B.传授技能C.传授知识D.传授经验

以下哪些目标属于培训目标()。A、信度B、知识传授C、技能培养D、效度E、态度的转变

()是我国教师职业道德的基本原则。 A、传授知识B、思想教育C、教书育人D、传授技能

()是幼儿园有目的、有计划向幼儿传授知识、技能、发展幼儿智力的最有效的手段。 A.上课B.游戏C.自有活动D.体育活动

教材以语文知识技能的传授为纲,强调语文学科知识系统、均衡的传授,特别注重教材的阶段性和()。

体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程,其主要目标是通过教学传授体育的知识、技术和技能,以达到______的目的。

开展学校课外体育锻炼的目的是传授体育知识与技能,发现体育人才。