美国幼儿园班级管理的重点是()A.建立良好的师生关系B.创设班级环境C.建立合理的常规D.提供大量玩具
幼儿园精神环境创设的核心是建立融洽、和谐、健康的人际关系,积极健康的师幼关系是幼儿获得心理安全、开心的基本保障。() 此题为判断题(对，错)。
良好的师幼关系有利于营造积极健康的精神环境,一般而言,教师积极的语言、热情的态度、()等是与幼儿建立良好关系最基本、最重要的条件。 A.亲密的动作B.如母亲般的关怀
学前教育机构精神环境的创设包括()。 A.教师和保育员等成人要以身示范，建立良好的人际关系B.教师和保育员等成人要热爱婴幼儿，建立良好的师幼交往关系C.成人要指导婴幼儿，建立良好的同伴交往关系D.家长等家庭成员要关心孩子，建立良好的家庭成员关系E.要满足婴幼儿的一切需求
()是指环境中的人际关系及心理气氛,包括师幼关系以及儿童与儿童之间的同伴关系、宽松自由的游戏氛围等。 A.物质环境B.心理环境C.社会环境D.室内环境
同伴关系,师幼关系,属于幼儿园环境中的()环境。 A物质B文化C精神D家庭
要建立良好的人际关系就必须建立起正确的对人际关系的()。 A.知觉B.态度C.观念D.价值观
要让幼儿园的每一面墙壁都会说话,体现了()对孩子的发展所起的作用。 A.幼儿园文化环境B.同伴关系C.师幼关系
良好同伴关系建立的影响因素有哪些?你对帮助班级幼儿建立良好同伴关系有何策略?
针对师幼关系的不同类型及影响因素，试述建立良好的师幼关系的策略。
建立良好师幼关系的根本目的是（ ）A.维护教师与幼儿之间的人际关系B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系C.形成完全平等的人与人之间的关系D.便于更好地开展幼儿教育教学活动
幼儿园心理环境创设中最重要的因素是( )A.教师的观念和行为B.教师之间的人际关系C.幼儿之间的同伴互动D.教师与家长之间的互动
幼儿园的精神环境不包括()。A.家园关系B.同伴关系C.师幼关系D.教师同事关系
教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。
幼儿园的精神环境不包括（）A、家园关系B、同伴关系C、师幼关系D、教师同事关系
填空题教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。
单选题幼儿园环境创设中，环境中的物质材料、人际因素以及与幼儿的关系和相互作用是由（ ）来调控的。A幼儿自己B教师C家长D同伴
单选题（ ）是指社会组织通过信息传播手段，建立良好的公众关系，使社会组织拥有良好的社会关系环境，从而谋求事业成功的活动过程。A公共关系B人际关系C社会关系D领导关系
单选题幼儿园心理环境创设的要求不包括（）。A创设良好的物质环境B建立良好的幼儿群体C形成良好的社会风气D建立良好的人际关系
问答题针对师幼关系的不同类型及影响因素，试述建立良好的师幼关系的策略。
单选题幼儿园的精神环境不包括（）A家园关系B同伴关系C师幼关系D教师同事关系
填空题家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系和师生关系，让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化熏陶中学会遵守规则，建立基本的（）和（）。