按照不同建档案袋的目的不同,可以将档案袋分为()。 A.产品档案袋B.结果档案袋C.过程档案袋D.进步档案袋

按照不同建档案袋的目的不同,可以将档案袋分为()。

A.产品档案袋

B.结果档案袋

C.过程档案袋

D.进步档案袋

相关考题：

包括对作品本身产生过程的记载以及对作品的反思两个方面的档案袋是()。 A.展示型档案袋B.文件型档案袋C.评价型档案袋D.过程型档案袋
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教师档案袋性质类型是什么() A、过程性教师档案袋B、结果性教师档案袋C、展示性教师档案袋D、系统性教师档案袋
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按照档案袋的不同功能分类，不包括（ ）。 A．理想型 B．展示型 C．课堂性 D．目的型
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建立档案袋可以参考以下步骤,一是明确建立档案袋的目的和所要评价的教学目标,二是选择档案袋的内容,三是设计确定档案袋方法和规则。() 此题为判断题(对，错)。
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关于档案袋评价的基本特点， 下面哪一种表述是错误的 【 】A．档案袋具有反思的功能B．档案袋的内容要有真实性C．档案袋的内容要有个性D．档案袋里的内容可以任意添加
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根据入选材料的性质不同，档案袋评价可以分为（），（），（）。
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试分析按照不同的成果建档案袋的方式和内容？
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11、关于档案袋评价，下列各项中说法错误的一项是（）。A．不同类型档案袋实现的评价目的是不同的B．同一个档案袋可以服务于不同的评价目的C．学生自主决定将能够佐证学习表现的证据放入档案袋中D．教师可以代替学生决定哪些学习证据可以放入档案袋中
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常用的学习档案袋主要有三种类型：描述学生进步的档案袋、展示学生成就的档案袋和评估学生状况的档案袋。
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