“君子之教,喻也”,反映的教学原则是__________原则。

“君子之教,喻也”,反映的教学原则是__________原则。


相关考题:

下列体现循序渐进教学原则的是 【 】A.时教必有正业B.君子之教,喻也C.藏息相辅D.不陵节而施

“君子之教,喻也。”体现了教学的( )原则。 A.启发性 B.系统性 C.针对性 D.创造性

下列能体现循序渐进教学原则的是(  )。A.时教必有正业B.君子之教,喻也C.藏息相辅D.不陵节而施

下列能体现循序渐进教学原则的是__________。A.时教必有正业B.君子之教,喻也C.藏息相辅D.不凌节而施

“君子之教,喻也。”体现了教学的( )原则。A.启发性 B.系统性C.针对性 D.创造性

《学记》中“君子之教,喻也”所蕴涵的教学原则是()。A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.循序渐进原则

下列能体现循序渐进教学原则的是()。A.时教必有正业B.君子之教,喻也C.藏息相辅D.不陵节而施

《学记》云:“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。A.教学相长B.长善救失C.循序渐进D.启发诱导

《学记》中提到“君子之教,喻也””导而弗牵,强而弗抑,开而弗达“主要反映的是 教学原则?