下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则( )。A.尽早开展,注重实践B.坚持以学生为主体C.注重培训教师D.和家庭、社区密切配合E.以提高学生考试成绩为目标

下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则( )。

A.尽早开展,注重实践

B.坚持以学生为主体

C.注重培训教师

D.和家庭、社区密切配合

E.以提高学生考试成绩为目标


相关考题:

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义( )。A.提高学生心理社会能力B.增强青少年自我意识C.预防健康危险行为D.促进青少年终身健康的有效途径E.提高儿童青少年的健康知识

开展中小学心理健康教育必须坚持以下基本原则:A、针对性地实施教育B、面向全体学生C、开展多种形式的教育和辅导D、以学生为主体

下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是A.生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力B.生活技能是心理健康的重要标志C.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁D.生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康E.生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体

学校实践演练开始前不需要对学生开展知识教育和技能训练。() 此题为判断题(对,错)。

下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法?( )。A.缓解学生的学习压力B.为学校人员提供咨询服务C.开展学生与家长的亲子活动D.为学校教师提供教学教法的培训E.提升学生的生活技能

生活技能教育的原则包括( ) A、及早开展,重视实践B、坚持学生为主体C、坚持教师和学生为主体D、注重培训教师E、和家庭、社区密切结合

下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则A.和家庭、社区密切配合B.坚持以学生为主体C.以提高学生考试成绩为目标D.注重培训教师E.尽早开展,注重实践

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义A.提高儿童青少年的健康知识B.促进青少年终身健康的有效途径C.预防健康危险行为D.增强青少年自我意识E.提高学生心理社会能力

下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是A.生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体B.生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力C.生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康D.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁E.生活技能是心理健康的重要标志