数学教育评价遵循教育评价的基本方式、方法和基本规律,又具有其自身的内在特殊性。() 此题为判断题(对,错)。

数学教育评价遵循教育评价的基本方式、方法和基本规律,又具有其自身的内在特殊性。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

教育评价根据是否采用数学方法,分为宏观评价与微观评价。() 此题为判断题(对,错)。

数学教育评价的对象既包括()评价,也包括()评价。

教育评价包括了数学教育评价,数学教育评价没有特定的研究内容。() 此题为判断题(对,错)。

数学教育评价重点研究评价对象、()、()三类基本要素。

评价的核心在与价值判断,幼儿园评价标准是运用教育基本原理和教育评价的理论和方法,依据教育目标和工作目标的要求,加以确立。()

诊断性评价是为使()的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身及需要进行的评价。 A、教育方法B、教育目标C、教育动机D、教育活动

采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象做出定量结果的价值判断,如:运用教育测量与统计的方法,模糊数学的方法等,对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是(  )。A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.诊断性评价

适用于各种评价,主要是以听和说为基本手段的教育评价方法是()A问卷法B数学方法C访谈法D观察法

3、古今中外一切教育都必须遵循的规律,是古今中外一切教育的客观必然性,是教育的()。A.具体规律B.特有基本规律C.共有基本规律D.基本规律