数学教育评价的对象既包括()评价,也包括()评价。

数学教育评价的对象既包括()评价,也包括()评价。

相关考题：

前儿童健康教育评价的内容从教育系统所包含的对象采看,包括()。 A、学前儿童健康教育活动评价B、对幼儿的评价C、对教师的评价D、对环境的评价
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教育评价包括了数学教育评价,数学教育评价没有特定的研究内容。() 此题为判断题(对，错)。
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数学教育评价重点研究评价对象、()、()三类基本要素。
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教育评价结果的利用主体不包括() A、教育行政部门对评价结果的利用B、教育学者对评价结果的利用C、被评对象对评价结果的利用D、评价方案设计者对评价结果的利用
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游戏评价既包括对幼儿园游戏的组织和管理工作的评价,也包括对幼儿园某次游戏活动的评价,还可以是对游戏中教师或幼儿具体行为的评价。() 此题为判断题(对，错)。
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()是指在评价过程中采用数学的方法进行评价,即用数字或数学公式对教育对象进行描述,或是评价结果用数字来表示等。 A.数量化评价法B.自我评价法C.非数量话评价法D.他人评价法
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采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如：运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是（　　）。A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.诊断性评价
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学前儿童数学教育的评价包括两个方面：一是指对（）的评价，二是指对（）的评价。
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思想政治教育运行的评价管理包括思想政治教育评价（）、评价对象、评价方式等。
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