正确的义务观可以促使教师理想人格的完善。() 此题为判断题(对,错)。

正确的义务观可以促使教师理想人格的完善。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

行政伦理观的价值目标是()。A.提高行政效率B.健全行政法治C.确立和完善行政人格D.培养正确的权力观

有的幼儿教师认为,幼儿年龄小,没有所谓的人格尊严问题。导致这种观点的原因是幼儿教师的: () A 儿童观B 教师观C 教育观D 师生观

教师应该加强理想信念教育,树立正确的()。 A.历史观B.民族观C.国家观D.文化观E.金钱观

人格倾向性包括()、动机、兴趣、价值观、理想。 A、情绪B、人格C、需要D、气质

学习和教育,是教师提高道德热认识,履行职业义务,确立职业理想,走向人格完善的基本途径之一。

教师道德义务的作用主要表现在( )。A.正确的义务观可以约束和规范教师的行为B.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量C.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系

宗白华先生认为,人格之美又以宇宙观哲学观为基础。也就是说,什么样的宇宙意识决定了什么样的人格才是理想的人格,同时也就决定了什么样的艺术才是理想的艺术。

9、宗白华先生认为,人格之美又以宇宙观哲学观为基础。也就是说,什么样的宇宙意识决定了什么样的人格才是理想的人格,同时也就决定了什么样的艺术才是理想的艺术。

10、宗白华先生认为,人格之美又以宇宙观哲学观为基础。也就是说,什么样的宇宙意识决定了什么样的人格才是理想的人格,同时也就决定了什么样的艺术才是理想的艺术。