()是指把学校所有学习科目总体上按照其性质重新划分为几个大的学科领域。 A.广域课程B.融合课程C.相关课程

()是指把学校所有学习科目总体上按照其性质重新划分为几个大的学科领域。

A.广域课程

B.融合课程

C.相关课程

相关考题：

彼得罗夫斯基按照学习活动的性质把学习分为__________和认知学习两种类型。
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狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的__________。
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课程是指所有学科(教学科目)的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和。这反映的课程定义为课程即() A、社会改造的过程B、教学科目C、课程目标D、学习者的经验
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普通高中课程有以下三个层次构成（ ）。A．学习领域B．学习学科C．学习单元D．科目E．模块
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普通高中课程由以下三个层次构成()。A.学习领域B.学习学科C.学习单元D.科目E.模块
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课程是经验，它指一个科目或所有科目，也可以是一本教科书、一套教科书、教科书的内容及各种教学材料等，是强调学校向学生传授学科的知识体系。()
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普通高中课程有以下三个层次构成()。A.学习领域B.学习学科C.学习单元D.科目E.模块
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普通高中课程由以下三个层次构成（）。A.学习领域B.学习学科C.学习单元D.科目E.模块
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领域活动是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是（　　），使之既贴近儿童生活实际，又不失系统性。A.把儿童的经验划归到不同的学科体系B.把学科体系改造为儿童的经验体系C.把性质相似的学科划分为一个综合学科D.把社会问题与儿童的发展需要相结合
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