教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。 （ ）此题为判断题(对，错)。

教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。 （ ）

此题为判断题(对，错)。

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教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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教学心理规律包括()。 A.决定教学目标B.教学效果的测量与评价C.教学方法和策略选择D.教学内容准备
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下列属于对地理教师评价的角度的是()A、教学目标B、教学内容C、教学方法与手段D、教学效果
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教学评价的对象是()A、教学目标B、教学效果C、教学策略D、教学方法
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评价教师课堂教学效果的主要依据是（ ）A、教学内容B、教学方法C、教学过程的组织D、教学目标
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判断一堂课成功与否，归根结底要看()。A.学生反响是否热烈B.教学效果的好坏C.教学方法是否得当D.教学内容是否合宜
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评价体育课堂教学的核心内容是（ ）A． 教学设计 B． 教学方法C． 教学效果 D． 教学组织
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教学评价的内容一般包括A．教学目标B．教学方法C．教学特色D．教学效果E．教师行为F．教学内容
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关于教师的评价内容可以具体分为七大方面：音乐教学准备评价、音乐教学目标评价、音乐教学内容评价、 、音乐教学方法评价、音乐教学基本功评价、音乐教学效果评价。
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