情绪就是个体对环境中的信息进行短时或持续的评价而产生的生理、心理等反应。() 此题为判断题(对，错)。
心理学上的挫折是指个体有目的的行为受到阻碍流产生的偶然的情绪反应() 此题为判断题(对，错)。
认知评价理论中,阿诺德认为情绪产生的基本过程是刺激情景—评估—情绪。() 此题为判断题(对，错)。
身体锻炼是应对压力的重要措施。身体锻炼所起的作用是消耗掉那些由于压力而产生的激素。() 此题为判断题(对，错)。
情绪智力即情商，是影响个体成功的重要因素。 （ ）此题为判断题(对，错)。
粉尘爆炸所产生压力的大小与障碍物无关。此题为判断题(对，错)。
从心理学上分析,学习是个体对情景的反应,而且是积极自动的反应。() 此题为判断题(对，错)。
心理健康是指个体认识到自己有能力应对正常的生活压力,有能力从事富有成效的工作,并且能够为自己所处的社区作贡献。() 此题为判断题(对，错)。
完整的eap,包括压力源、压力反应、个体自身弱点的援助处理。() 此题为判断题(对，错)。
地层破裂压力是指某一深度处地层发生裂缝或破碎时所承受的压力。() 此题为判断题(对，错)。
创造性是指个体产生新其独特的有社会价值的产品的能力或特性() 此题为判断题(对，错)。
学习策略是衡量个体学习能力的重要尺度。() 此题为判断题(对，错)。
社会义务是指企业对社会压力做出反应的能力,是由社会准则引导的。() 此题为判断题(对，错)。
个体对不同情绪所采用的调节方式具有主观性。() 此题为判断题(对，错)。
需要是情绪产生的重要基础。() 此题为判断题(对，错)。
面对同样的挫折情境,个体的认知不同会产生不同的情绪和行为反应。() 此题为判断题(对，错)。
激情是在出乎意料的紧急情况下所产生的急速而紧张的情绪状态。() 此题为判断题(对，错)。
危机决策力是指危机情景下的快速决断能力。() 此题为判断题(对，错)。
老年人的心理健康评估包括情绪与情感的评估、认知的评估、压力与应对的评估。() 此题为判断题(对，错)。
评估老年人心理健康,常从哪些方面情绪和情感、认知能力、压力和应对。() 此题为判断题(对，错)。
焦虑是一种身心的紧张和不安,是人们对身心构成潜在威胁的未来情景所产生的一种担忧、害怕的反应。() 此题为判断题(对，错)。
团队学习能力是由个体学习能力所决定的,它是个体学习能力的叠加组合。() 此题为判断题(对，错)。
压力是一种动态情境，个体在其中对某一不能很好应对的、不确定而又重要情境的生理与心理反应。
关于心理压力，以下错误的说法是（）A、个体内部要求超出自身应对能力产生了心理压力B、个体所处外部环境要求超出自身应对能力产生了心理压力C、心理压力会产生身体生理反应D、压力管理与情绪管理无关
判断题移情是体验他人情绪、情感的能力，是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。（）A对B错
判断题压力是一种动态情境，个体在其中对某一不能很好应对的、不确定而又重要情境的生理与心理反应。A对B错
判断题人情绪的稳定性是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。A对B错