在教育研究的过程中,无论是量化研究还是质化研究,其研究进行的第一个步骤都是A、设计或选择教育研究方法B、提出问题C、搜集资料D、撰写研究报告

在教育研究的过程中,无论是量化研究还是质化研究,其研究进行的第一个步骤都是

A、设计或选择教育研究方法

B、提出问题

C、搜集资料

D、撰写研究报告


相关考题:

()一般是由专业教育工作者自己独立设计并且独立进行的。 A、质化研究B、个人研究C、集体研究D、横向研究

()一般来说是由专业教育工作者自己独立设计并且独立进行的。A、质化研究B、个人研究C、集体研究D、横向研究

以课题研究的延续性进行分类,把研究方法分为()A、纵向研究法B、质化研究C、量化研究D、横向研究法

任何教育研究的开展都是以其研究目的与任务为根据的。研究目的和任务不同,研究也就表现出相当大的差异。从一般方法论来讲,我们可以把研究分为质化研究和A、定性研究B、行动研究C、文献研究D、量化研究

同量化研究一样,质化研究或质的研究也有一定的操作程序和实施步骤,从而保证研究活动规范的有效进行,大致包括哪些环节?A、确定研究现象及研究对象B、建构概念框架,形成理论假设C、收集资料D、整理和分析资料E、撰写研究报告F、推广实验

叙事研究属于()。A.质化研究B.量化研究C.价值研究D.理论研究

按照方法分,教育研究可分为( )。A.量化研究与质化研究 B.基础研究与应用研究C.价值研究与事实研究 D.理论研究与实践研究

教育管理主要的研究方法包括:()A预测研究B量化研究C质化研究D定性研究

9、传播学的研究方法包括质化的研究方法和量化的研究方法。()