任何教育研究的开展都是以其研究目的与任务为根据的。研究目的和任务不同，研究也就表现出相当大的差异。从一般方法论来讲，我们可以把研究分为质化研究和A、定性研究B、行动研究C、文献研究D、量化研究

任何教育研究的开展都是以其研究目的与任务为根据的。研究目的和任务不同，研究也就表现出相当大的差异。从一般方法论来讲，我们可以把研究分为质化研究和

A、定性研究

B、行动研究

C、文献研究

D、量化研究

相关考题：

小学教育研究与一般的教育研究相比,主要区别是()不同。 A、研究主体B、研究方法C、研究对象D、研究目的

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根据研究工作的目的、任务和方法不同,研究通常划分为() A.基础研究B. 前瞻性研究C.实验性研究D.应用研究E.开发研究

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教育心理学研究的目的和任务是什么？

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将教育研究分为教育价值研究和教育事实研究的依据是（　　）A.研究目的的不同B.研究方法的不同C.研究对象的不同D.研究阶段的不同

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按照研究工作的目的、任务和方法的不同，研究通常可被划分为A.基础研究B.前瞻研究C.应用研究D.质性研究E.开发研究

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城市地理学与城市规划都是以城市为研究对象，但是根本的不同点在于( )。A.侧重点和研究内容B.侧重点和研究方向C.主要任务和研究方向D.研究内容和研究方向

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1、1.根据研究目的的不同，学前教育科学研究可以分为（）。A．纵向研究和横向研究B．定性研究和定量研究C．个案研究和成组研究D．基础研究和应用研究

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1.根据研究目的的不同，学前教育科学研究可以分为（）。A．纵向研究和横向研究B．定性研究和定量研究C．个案研究和成组研究D．基础研究和应用研究

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3、教育研究可分为教育价值研究和教育事实研究，这一分类的依据是（）A．研究目的的不同B．研究方法的不同C．研究对象的不同D．研究阶段的不同

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