从人际交往的角度看,教师尊重家长的意义有()。 A.有利于信息沟通B.优化育人环境C.拓展学校的生存空间D.教育功能互助互补

从人际交往的角度看,教师尊重家长的意义有()。

A.有利于信息沟通

B.优化育人环境

C.拓展学校的生存空间

D.教育功能互助互补

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从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正( )A．给学生权利B．教给学生知识C．尊重和信赖学生D．尊重学生家长

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从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）A．给学生权利B．教给学生知识C．尊重和信赖学生D．尊重学生家长

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从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（）。A.教给学生知识B.尊重学生家长C.尊重和信赖学生D.给学生权利

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从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信赖学生D.尊重学生家长

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从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长

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从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首要的是（　）。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长

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从伦理学的角度看，幼儿教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（　　）。A.给幼儿权利B.教给幼儿知识C.尊重和信赖幼儿D.尊重幼儿家长

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从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正( )A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长

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