婴儿期发展健全人格最初而且最重要的因素是A．信任感B．自主感C．主动感D．勤奋感E．责任感

婴儿期发展健全人格最初而且最重要的因素是

A．信任感

B．自主感

C．主动感

D．勤奋感

E．责任感

相关考题：

婴儿期的主要发展任务是A.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现B.发展信任感，克服不信任感C.建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现D.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现E.获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现
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按照Erikson的性格发展理论,学龄前期儿童的性格特征是()。 A.自主感一羞愧及怀疑B.信任感一不信任感C.身份感一身份混淆D.主动感一内疚感E.勤奋感一自卑感
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成为以后各个时期发展的基础，尤其是青年时期发展同一性的基础，也是形成健康的个性品质的基础的是（ ）。A．基本的信任感B．自主感C．主动感D．勤奋感
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在艾里克森看来，婴儿前期(0～2岁)人格发展的主要任务是（ ）。A．获得信任感，克服怀疑感B．获得自主感，克服羞耻感C．获得主动感，克服内疚感D．获得勤奋感，克服自卑感
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爱瑞克森的心理发展理论认为发展健全人格最初而且最重要的因素是A．建立自我认同感B．建立信任感C．建立咱主感D．建立成就感E．建立角色的同感
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3～6岁幼儿的发展任务是培养( )A.信任感B.自主感C.主动感D.勤奋感
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，1～3岁发展的主要任务是（）。A．发展信任感，克服不信任感B．获得自主感而克服羞怯和怀疑C．获得主动感和克服内疚感D．获得勤奋感而克服自卑感
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根据埃里克森的人格发展理论，1.5-3岁的儿童要解决的主要矛盾是（）A．信任感对怀疑感B．主动感对内疚感C．自主感对羞怯感D．勤奋感对自卑感
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，1～3岁发展的主要任务是（）。A．获得自主感而克服羞怯和怀疑B．发展信任感，克服不信任感C．获得主动感和克服内疚感D．获得勤奋感而克服自卑感
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