教师在阅读教学过程中的角色:服务者、组织者和()。 A.领导者B.管理者C.引导者D.参与者
在发现教学中，教师的角色是学生学习的（ ）。A．促进者和引导者B．领导者和参C．管理者D．示范者
教师是学生最直接的学习和模仿的榜样，这是因为教师在教学过程中承担着（）。A.传道者角色B.示范者角色C.管理者角色D.研究者角色
在发现教学中，教师的角色是学生学习的（ ） A.促进者和引导者 B.领导者和参谋C.管理者 D.示范者
在发现教学中，教师的角色是学生学习的( ）。A.促进者和引导者 B.领导者和参谋C.管理者 D.示范者
(2006年)在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A.促进者和管理者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者
在发现教学中，教师的角色是学生学习的（ ）。A.促进者和引导者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者
在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A.促进者和管理者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者
在教育信息化背景下，教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为（ ）A.学生学习和成长的促进者、合作者与参与者B.学生自我管理和自主发展的引导者C.学生学习的示范者D.学生发展和教学实践的研究者