科学家通过观察动物来模拟题地震,说明思维的( )A.间接性B.概括性C.创造性D.敏捷性

科学家通过观察动物来模拟题地震,说明思维的( )

A.间接性

B.概括性

C.创造性

D.敏捷性


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第 24 题 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性(  )A.广阔性B.间接性C.直接性D.创造性

思维的特性是()。 A、间接性B、概括性C、社会性D、创造性

思维的重要特征是A.间接性和概括性B.抽象性和创造性C.深刻性和观念性D.上升性和决策性E.分析性和概括性

医生通过观察、号脉、听诊对疾病进行诊断属于思维的( )特性。A.直接性B.间接性C.概括性D.创造性

思维的两大特征是A.逻辑性和连贯性B.连贯性和间接性C.间接性和概括性D.概括性和逻辑性E.概括性和连贯性

通过思维,能从已知推断出未知来,这说明思维具有( )的特点。(A)直观性 (B)形象性(C)间接性 (D)概括性

思维最主要的特征包括( )A.间接性B.操作性C.概括性D.抽象性

思维的特征包括()。多选A. 外显性B. 直观性C. 间接性D. 概括性

思维的主要特征为( )。A.间接性和概括性 B.分析性和概括性C.间接性和整合性 D.分析性和整合性

医生通过观察、号脉能诊断出患者的病情。属于下列哪种思维特征?()A.直接性B.间接性C.广阔性D.创造性

“灯是照明的工具。”这种认识反映了()A.思维的间接性B.思维的直觉性C.思维的概括性D.思维的灵活性

思维的基本特征有( )。A.间接性B.目的性C.概括性D.形象性

医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性( )A.直接性B.间接性C.广阔性D.创造性

思维的两大特点是指( )A.直观性、间接性B.概括性、逻辑性C.间接性、概括性D.逻辑性、间接性

医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情属下列哪种思维特性( )A.直接性B.间接性C.广阔性D.概括性

“夜来风雨声,花落知多少”说明人的思维具有( )。A.间接性 B.直观性C.概括性 D.功能性

儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”,这体现了思维具有( )特征。A.直接性 B.间接性C.概括性 D.创造性

医生通过观察、号脉、听诊诊断病情是由于思维的( )A.直接性 B.间接性C.广阔性 D.创造性

教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( )A、间接性B、概括性C、理解性D、整体性

教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有(  )A.间接性B.概括性C.理解性D.整体性

科学家通过观察动物来预测地震,说明思维的(  )。A.间接性B.概括性C.创造性D.敏捷性

“础润而知雨,月润而知风”。主要体现思维的()。A、概括性B、间接性C、直接性D、敏捷性

“灯是照明的工具”这种认识反映了()。A、思维的间接性B、思维的灵活性C、思维的概括性D、思维的敏捷性

单选题教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有A间接性B概括性C理解性D整体性

单选题“础润而知雨,月润而知风”。主要体现思维的()。A概括性B间接性C直接性D敏捷性

单选题人类的足迹目前还只限于地球和月球,科学家却可以根据手边的各种资料推测火星上的状况,这说明思维具有()A直观性B概括性C创造性D间接性

单选题“灯是照明的工具”这种认识反映了()。A思维的间接性B思维的灵活性C思维的概括性D思维的敏捷性