关于美育蔡元培曾提出( )的主张。 A、以美育代宗教B、学校教育C、家庭美育D、合作办学美育
在《美育实施的办法》中,蔡元培从()三个方面分别论述了美育实施的办法。 A.自我教育B.家庭教育C.学校教育D.社会教育
什么是美育的核心() A.艺术教育B.政治教育C.家庭教育D.学校教育
学校教育过程中的心理现象的规律主要指()和教师如何教学的基本心理学规律。
在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于（ ）。A．艺术教育B．自然教育C．社会美育D．美育教育
(2008年10月)教学是学校教育中最基本的活动，不仅是（ ）的主要途径，也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于（ ）地位。
在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借（ ）实现的。
.在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于( )o A.艺术教育 B.自然教育C.社会美育 D.教育美育
在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于（）。A.艺术美育B.自然美育C.社会美育D.教育美育
学校教育在人的身心发展中具有特殊的功能，试述在新课改的背景下，如何发挥学校教育的特殊作用？
教学是学校教育中最基本的活动，不仅是（ ）的主要途径，也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于（ ）地位。
（ ）的性质及其在人的发展中的作用从根本上决定了学校教育的性质。A.德育B.智育C.体育D.美育和劳动技术教育
从学校教育中实现团结协作所涉及的人际关系上来看，教师要调节好与领导、教师以及学生的关系。A对B错
人生美育的骨干是（）A家庭教育B学校教育C社会美育D家庭美育和学校美育
进行感性与理性统一教育的最好形式是（）A德育B美育C智育D学校教育
美育与实际生活相结合的原则是指（）。A、在潜移默化中实现美育的目标B、美育中应注意到受教育者的个性差异C、美育内容应富有时代精神D、美育必须循序渐进E、以上都对
美育是审美教育的简称，它在本质上是一种（）。A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、情感教育
从学校教育中实现团结协作所涉及的人际关系上来看，教师要调节好与领导、教师以及学生的关系。
在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则
单选题学校教育的中心工作是( )。A德育B智育C美育D教学
单选题美育与实际生活相结合的原则是指（）。A在潜移默化中实现美育的目标B美育中应注意到受教育者的个性差异C美育内容应富有时代精神D美育必须循序渐进E以上都对
单选题人生美育的骨干是（）A家庭教育B学校教育C社会美育D家庭美育和学校美育
单选题进行感性与理性统一教育的最好形式是（）A德育B美育C智育D学校教育
判断题从学校教育中实现团结协作所涉及的人际关系上来看，教师要调节好与领导、教师以及学生的关系。A对B错