教师在运用语言教育的示范模仿方法时应做到()。A、教师的示范语言一定要规范到位B、教师要把握好示范的时机和力量C、教师要恰当地运用“显性示范”的手段D、教师要恰当地运用“隐性示范”的手段E、教师要积极观察儿童的语言表现，妥善地运用强化原则
教师在运用语言教育的示范模仿方法时应做到()。
A、教师的示范语言一定要规范到位
B、教师要把握好示范的时机和力量
C、教师要恰当地运用“显性示范”的手段
D、教师要恰当地运用“隐性示范”的手段
E、教师要积极观察儿童的语言表现，妥善地运用强化原则
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对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（ ）①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
9、对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容不概括（)A．教师的行为示范B．教师的语言示范C．教师的举止、仪表示范D．教师的钱财示范