在运用口令指挥队列队形练习时，必须要正确掌握语言或哨子口令下达的时机，正确的时机包括？A．口令与动作节奏要一致；B．口令下达时机要准确；C．把握预令、动令是落在左脚或是右脚上；D．部分队形练习要把握口令下达的提前量

在运用口令指挥队列队形练习时，必须要正确掌握语言或哨子口令下达的时机，正确的时机包括？

A．口令与动作节奏要一致；

B．口令下达时机要准确；

C．把握预令、动令是落在左脚或是右脚上；

D．部分队形练习要把握口令下达的提前量

参考答案和解析
B

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正确把握介入婴幼儿活动的时机是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。()
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下列选项中队列指挥方法正确的是（）。A、行进间，动令除向左转走和齐、正步互换时落在右脚，其他均落在左脚B、队列指挥通常用口令C、变换指挥位置，通常用跑步，进到预定的位置后，成立正姿势下达口令D、纵队行进时，可以在行进间下达口令
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下达口令的基本要领是发音部位要正确，掌握好音节，注意音色，突出主音。
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集合时，指挥员应当先发出预告或者信号，如“全连注意”，然后，站在预定队形的（），面向预定队形成立正姿势，下达“成××队——集合”的口令。A、左侧B、右侧C、左前侧D、中央前
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指挥员的队列指挥方法规定，队列指挥通常用（）。A、指挥旗B、口令C、哨音D、手势
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体操队列队形练习中，听到稍息口令时，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之一。
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司法警察队列训练中，当指挥员下达“成XX队形集合”时，全队听到口令用（）面向指挥员集合。A、跑步B、齐步C、正步D、便步
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下列队列指挥方法错误的是（）。A、队列指挥通常用口令。B、行进间向左转走口令落在左脚。C、行进间，齐、正步互换时口令落在右脚。D、行进间，齐、跑步互换时口令落在右脚。
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队列队形的指导要点包括（）。A、教师位置适当，示范时精神饱满，姿势规范。B、口令运用合理，注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言。C、利用标志物帮助幼儿学习队形变化。D、灵活设计教学形式，激发幼儿兴趣。
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队列口令的分类分为：短促口令，断续口令，连续口令和复合口令。
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口令，是（）和（）时指挥员下达的口头命令。A、队列训练B、队列口令C、纪律条令D、日常列队E、预令
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口令，是队列训练和（）时指挥员下达的口头命令。A、队列训练B、队列口令C、纪律条令D、日常列队E、预令
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行进间指挥员下达“右转弯——走”口令时，指挥员的位置应当（）。A、不变换B、换至队列待变方向的左前方C、换至队列待变方向的正前方D、换至队列待变方向的右前方
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队列队形练习中的口令一般由预令和动令组成。预令是（），动令是（）。
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简述队列队形练习时如何运用正确教学方法？
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运用语言、呼声或击掌，向练习者示意用力时机、动作节奏和动作要领，属于间接帮助。
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口令是队列练习时，指挥员下达的口头命令，应做到清晰、准确悦耳
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体育课队列练习中的口令通常由（）和（）组成。
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在队列指挥通常用的口令中，行进间动令除（）和（）时落在左脚，其他均落在（）上。
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检查危险品时，熟练掌握检查方式、（），正确识别危险品，语言规范。A、办法和时机B、方法和时间C、方法和时机
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填空题体育课队列练习中的口令通常由（）和（）组成。
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判断题口令是队列练习时，指挥员下达的口头命令，应做到清晰、准确悦耳A对B错
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单选题下列队列指挥方法错误的是（）。A队列指挥通常用口令。B行进间向左转走口令落在左脚。C行进间，齐、正步互换时口令落在右脚。D行进间，齐、跑步互换时口令落在右脚。
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填空题队列队形练习中的口令一般由预令和动令组成。预令是（），动令是（）。
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问答题简述队列队形练习时如何运用正确教学方法？
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多选题队列队形的指导要点包括（）。A教师位置适当，示范时精神饱满，姿势规范。B口令运用合理，注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言。C利用标志物帮助幼儿学习队形变化。D灵活设计教学形式，激发幼儿兴趣。
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判断题体操队列队形练习中，听到稍息口令时，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之一。A对B错
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多选题下列选项中队列指挥方法正确的是（）。A行进间，动令除向左转走和齐、正步互换时落在右脚，其他均落在左脚B队列指挥通常用口令C变换指挥位置，通常用跑步，进到预定的位置后，成立正姿势下达口令D纵队行进时，可以在行进间下达口令
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