幼儿在活动中讲述的对象决定了他们讲述的内容范围和指向,这些讲述对象主要包括讲述活动中教师为儿童准备或者幼儿自己参与准备的对象,如图片,情景食物等。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿在活动中讲述的对象决定了他们讲述的内容范围和指向,这些讲述对象主要包括讲述活动中教师为儿童准备或者幼儿自己参与准备的对象,如图片,情景食物等。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

幼儿园的讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、情景等,我们一般称为凭借物。() 此题为判断题(对,错)。

讲述活动的基本特征包括()。 A.讲述活动需要有一定的讲述对象B.讲述活动是培养独白语言的主要途径C.讲述活动中需要调动幼儿的多种能力D.讲述活动具有相对正式的语言情境

在一次讲述活动中,老师组织幼儿看一段录像,并指导幼儿讲述录像内容。这种讲述属于( )A、看图讲述 B、说明性讲述C、实物讲述 D、情景表演讲述

在一次讲述活动中,老师组织幼儿看一段录像,并指导幼儿讲述录像内容。这种讲述属于( )A.看图讲述 B.说明性讲述C.实物讲述 D.情景表演讲述

幼儿园的讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、情景等,我们一般称为凭借物。A对B错

2、幼儿讲述的对象,决定了幼儿讲述的范围和主题指向指的是()。A.凭借物B.启发问题C.讲述要求D.图片

【单选题】下面哪一条不是教师在引导幼儿讲图活动中的环节:()A.师幼问答讲述B.幼儿自由讲述C.教师自己讲述D.幼儿再次讲述

对幼儿园讲述活动的评析主要从这些方面进行:讲述的_____,讲述活动中_____,讲述活动过程中_____,讲述活动的组织_____。

讲述活动中引导幼儿感知理解讲述对象,主要的方式是通过视觉为主的对凭借物的观察和感知。