“一题多解”可以训练学生的发散思维。（ ）此题为判断题(对，错)。

“一题多解”可以训练学生的发散思维。（ ）

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

“一题多解”是用于培养学生的() A、聚合思维B、直觉思维C、形象思维D、发散思维
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“一题多解”、“给故事加上不同的结尾”等练习可以训练学生【 】A.聚合思维B．发散思维C．直觉思维D．常规思维
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一题多解的训练是培养发散思维的好方法。()
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“一题多解”是要培养学生的（ ）。(A)逻辑思维 (B)求异思维(C)发散思维 (D)辐合思维
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学生解题时一题多解属于()。A.聚合思维B.发散思维C.创造思维D.抽象思维
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“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?( )A.直觉思维B.发散思维C.动作思维D.集中思维
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学生在完成数学题时进行“一题多解”，这是在训练学生的（ ）(常考)A.形象思维B.发散思维C.逻辑思维D.辐合思维
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学生能做到“一题多解”的思维活动是（）A再现思维B集中思维C发散思维D抽象思维
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“一题多解”的教学方式主要训练学生的发散思维。（）
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