人因事件分析程序分为基本情况调查、定性评价、定量评价和（ ）4个阶段。
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相关考题：
下列有关安全评价的程序正确的是（）。A.准备阶段、辨识与分析危险有害因素、划分评价单元、定性定量评价、提出安全对策措施建议、做出评价结论、编制安全评价报告B.准备阶段、辨识与分析危险有害因素、定性定量评价、划分评价单元、提出安全对策措施建议、做出评价结论、编制安全评价报告C.准备阶段、划分评价单元、辨识与分析危险有害因素、定性定量评价、提出安全对策措施建议、做出评价结论、编制安全评价报告D.准备阶段、辨识与分析危险有害因素、划分评价单元、定性定量评价、做出评价结论、提出安全对策措施建议、编制安全评价报告
下列有关安全评价的程序正确的是（）。A、准备阶段､辨识与分析危险有害因素､划分评价单元､定性定量评价､提出安全对策措施建议､做出评价结论､编制安全评价报告B、准备阶段､辨识与分析危险有害因素､定性定量评价､划分评价单元､提出安全对策措施建议､做出评价结论､编制安全评价报告C、准备阶段､划分评价单元､辨识与分析危险有害因素､定性定量评价､提出安全对策措施建议､做出评价结论､编制安全评价报告D、准备阶段､辨识与分析危险有害因素､划分评价单元､定性定量评价､做出评价结论､提出安全对策措施建议､编制安全评价报告
单选题下列有关安全评价的程序正确的是（）。A准备阶段､辨识与分析危险有害因素､划分评价单元､定性定量评价､提出安全对策措施建议､做出评价结论､编制安全评价报告B准备阶段､辨识与分析危险有害因素､定性定量评价､划分评价单元､提出安全对策措施建议､做出评价结论､编制安全评价报告C准备阶段､划分评价单元､辨识与分析危险有害因素､定性定量评价､提出安全对策措施建议､做出评价结论､编制安全评价报告D准备阶段､辨识与分析危险有害因素､划分评价单元､定性定量评价､做出评价结论､提出安全对策措施建议､编制安全评价报告
单选题课程评价按照教学评价分析方法不同可分为（）A相对评价，绝对评价和自身评价B过程评价和成果评价C定性评价和定量评价D诊断性评价和形成性评价