大多质量问题的起因是：A、 员工不关心B、 员工缺乏激励C、 管理层不重视D、 规范有问题

大多质量问题的起因是：

A、 员工不关心

B、 员工缺乏激励

C、 管理层不重视

D、 规范有问题

相关考题：

大多数质量问题是由下列()因素引起的。 A.员工不够小心谨慎B.缺乏对员工的激励C.缺乏来自管理层的关注D.需求规格错误
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大多质量问题的起因是：（ ）A．员工不关心B．员工缺乏激励C．管理层不重视D．规范有问题
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● 大多质量问题的起因是（）。（）A．员工不关心 B．员工缺乏激励C．管理层不重视 D．规范有问题
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产品质量问题原因是由于()A.员工粗心大意B.缺乏对员工激励C.高层管理者不重视D.标准或型号规格本身错误
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下列不属于管理层认知差距原因的是()。 A、企业缺乏需求调查研究B、管理层对计划过程重视不够，管理混乱C、企业中与顾客接触的一线员工
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简单的劳动力供给行为模型无法解释群体对于员工个人的激励所产生（ ）。A．员工在群体内部的公平比较问题B．员工的自我激励问题C．员工对于群体的忠诚问题D．员工在群体中的搭便车问题
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大多数质量问题是由下列哪些因素引起的：A.员工不够小心谨慎B.缺乏对员工的激励C.缺乏来自管理层的关注D.需求规格错误
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双因素理论给管理者的启示有（ ）。A.防止员工不满一定能让员工满意B.保健因素只能消除不满，不一定能激励员工C.要想激励员工，就必须重视员工的成就感、认同感、责任感以及个人成长等D.要创造一流业绩，除了注意保健因素外，更重要的是要运用好激励因素E.管理者要调动员工的积极性，首先要注意激发员工的工作热情
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【多选题】避免优秀员工离职的方法有（）A．重视辞职离职B．迅速采取善后措施C．采取股权激励D．重视集体离职
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