研究认为,从儿童所讲语句的完整性和复杂性程度,可将儿童句法结构的发展分为不完整句、完整单句和复合句三个阶段。() 此题为判断题(对，错)。
研究认为,从儿童所讲语句的完整性和复杂性程度,可将儿童句法结构的发展分为不完整句、完整单句和复合句三个阶段。()
此题为判断题(对，错)。
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下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是( )。A.到4岁左右，儿童98％以上使用完整句B.5～6岁是儿童语音发展最迅速的时期C.儿童先掌握的是名词和形容词D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句
下列对学前儿童语言发展特点的描述，不正确的是（）。A.儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句B.到6岁左右，儿童98％以上使用完整句C.5～6岁是儿童语音发展最迅速的时期D.儿童先掌握实词，后掌握虚词
处于句法结构发展_________阶段的儿童常常用“爸爸瓜瓜吃”表示“爸爸，我要吃瓜”。（）A．完整句B．单词句C．双词句D．电报句E．简单单句F．复合句