下列哪一项不是单元学习评价的目的() A.了解学生学习目标达成情况B.调控学习过程C.为教学改进服务D.关注教师的教学

下列哪一项不是单元学习评价的目的()

A.了解学生学习目标达成情况

B.调控学习过程

C.为教学改进服务

D.关注教师的教学

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教师资格考试选择题答疑:预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为( )。 ．预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。A．学习目的B．教学目的C．学习目标D．教学目标
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网络教学评价的作用主要表现在()。 A.了解学生个人信息B.为教学管理者提供反馈信息C.诊断学生的学习情况D.为教师提供反馈信息
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信息化教学评价的内容主要包括()。 A.教师、学生B.教学过程和学习过程C.教学资源和学习资源D.学习资源与学习过程
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预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。A.学习目的B.教学目的C.学习目标D.教学目标
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教学评价的范围主要包括（　　）。A.教学过程B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C.教师的教学活动D.学生的学习活动
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下列选项中，不属于教学评价目的的是( )。A.完善教学管理 B.促进学生学习C.改进教学方法 D.提高教师地位
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体育课教案设计时，教学目标陈述所表达的是（　　）A.教师的教学行为B.学生的学习过程C.教学过程D.学生的学习行为
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教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于( )A．学生对授课过程的评价 B．教师对授课过程的评价C．教师对学习过程的评价 D．学生对学习过程的评价
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教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于（ ）。A． 学生对教授过程的评价B． 教师对教授过程的评价C． 教师对学习过程的评价D． 学生对学习过程的评价
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预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（ ）。A.学习目的B.教学目的C.学习目标D.教学目标
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在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ）A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学
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在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ）A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学
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旨在了解学生的学习进展情况以及教学的可能缺失，作为调整课程、改进教学和学习的依据的评价是（　　）。A.配制性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.终结性评价
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(??)是预期学生通过教学活动获得的学习结果。A.教学目标B.教育目的C.课堂教学D.学习目标
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使用计算机辅助教学，其教学应该围绕着学生的学习，即贯彻以学生为中心，下列中哪一项不是教学设计步骤：（）。A教学目标分析B学习内容设计C协作学习环境设计D学习效果评价
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在教学系统的诸多要素中，最基本的构成要素（）.A、教师、学生、学习目标和学习媒体B、教师、学生、学习内容和学习过程C、教师、学生、学习内容和教学过程D、教师、学生、学习内容和学习媒体
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评价的主要目的是为了全面了解学生的（）历程，激励学生的学习和改进教师的教学。
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评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励（）和改进教师的教学。
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评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进（）的教学。
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下列关于教学目标作用的描述哪一项是错误的？（）A、教学目标为教师的教学提供了方向性指导B、教学目标是教学评价的依据C、教学目标可以引导学生的学习活动D、教学目标只对教学过程起指导作用，与教学评价关系不大
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下列关于教学目标的描述哪一项是错误的？（）A、教学目标是指教师在教学活动中期望学生表现出来的学习结果B、教学目标应该强调学生的行为而不是教师的行为C、教学目标应该强调学习过程而不是学习结果D、“本节课的目标是向学生示范如何使用显微镜”是不合理的教学目标
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形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。
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（）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。A、综合性评价B、定性评价C、形成性评价D、终结性评价
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教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程
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单选题下列关于教学目标的描述哪一项是错误的？（）A教学目标是指教师在教学活动中期望学生表现出来的学习结果B教学目标应该强调学生的行为而不是教师的行为C教学目标应该强调学习过程而不是学习结果D“本节课的目标是向学生示范如何使用显微镜”是不合理的教学目标
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填空题评价的主要目的是为了全面了解学生的（）历程，激励学生的学习和改进教师的教学。
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单选题使用计算机辅助教学，其教学应该围绕着学生的学习，即贯彻以学生为中心，下列中哪一项不是教学设计步骤：（）。A教学目标分析B学习内容设计C协作学习环境设计D学习效果评价
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