单元教学目标设计是教学的灵魂。() 此题为判断题(对，错)。
单元教学目标设计是教学的灵魂。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
对于单元教学活动,下列说法中正确的是()。 A、单元教学活动是结构化程度较低的教育活动B、单元教学活动的设计是先目标、后内容的C、单元教学活动根据儿童广泛的学习经验发起活动D、单元教学活动的设计是先内容、后目标的
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（ ）。A.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B.学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C.学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计D.学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
5、依据单元教学设计理念，以下哪种教师的做法是错误的A．在进行教学之前充分进行单元教材教法分析B．在形成单元教学目标时充分考虑学情C．完全按照教材的排布和活动进行教学D．设计的所有教学活动都指向教学目的，为教学目的服务
3、一般来说，单元教学目标和课时教学目标的设计遵循分解目标、任务分析、（）、陈述目标四个步骤。