根据侯玉波副教授所讲,中国重视孝道,中国古代选拔官员有“举孝廉”。() 此题为判断题(对,错)。

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此题为判断题(对,错)。


相关考题:

侯玉波副教授认为,领导干部要学习毛泽东的《矛盾论》,把任何问题当中的矛盾分析清楚。() 此题为判断题(对,错)。

根据侯玉波副教授所讲,对于一个人的成功来讲,人际关系在西方社会并不重要。() 此题为判断题(对,错)。

根据侯玉波副教授所讲,外因是决定行为的重要因素。() 此题为判断题(对,错)。

侯玉波副教授认为,在现实生活里,人实际上在很多时候对自己都很了解,一般是在发生好的事情时才会想自己。() 此题为判断题(对,错)。

侯玉波副教授认为,假定人生是一个房子,这个房子有四根支柱,即健康、家庭、配偶、孩子。() 此题为判断题(对,错)。

侯玉波副教授认为,现在科学的发展有两个方向,即认识宇宙和认识人类自身。() 此题为判断题(对,错)。

侯玉波副教授认为,要想在社会里真正立足,需要四个本领。() 此题为判断题(对,错)。

根据侯玉波副教授所讲,第五级的领导叫卓越的领导者。() 此题为判断题(对,错)。

根据侯玉波副教授所讲,“人在”就是平常不多想问题,领导让他做什么就做什么的人。() 此题为判断题(对,错)。

侯玉波副教授认为,我们可以通过别人来认识自己。() 此题为判断题(对,错)。

侯玉波副教授认为,良好的人才成长机制就是依据明确的条件进行公平的竞争,让人才脱颖而出。() 此题为判断题(对,错)。

根据侯玉波副教授所讲,自我复杂性指的是一个人站在不同的角度或立场去看自己。 此题为判断题(对,错)。

侯玉波副教授认为,谁是人才,要由明智的领导来指定。() 此题为判断题(对,错)。

侯玉波副教授认为,我们要从制度上反省出现腐败现象的原因,要让制度更符合人性。() 此题为判断题(对,错)。

根据侯玉波副教授所讲,可以把人分成哪几种?() A.“人财”B.“人在”C.“人灾”D.“人才”

根据侯玉波副教授所讲,人生最重要的有哪些?() A.健康B.家庭C.配偶D.孩子

根据侯玉波副教授所讲,一个优秀的领导要具备哪些条件?() A.能与他人合作B.懂得如何管理C.有着催人奋发的愿景D.能力特别突出

根据侯玉波副教授所讲,在()统治时期,中国的人均粮食产量是700余斤。 A.秦始皇B.汉武帝C.武则天D.明太祖

公推公选是中国官员选拔制度从伯乐相马到赛场选马的转变。() 此题为判断题(对,错)。

中国古代真正以考试的方式选拔官员是从隋朝科举制度的创立开始的。() 此题为判断题(对,错)。

()是中国历史上第一个“以孝治国”的王朝,并实施了一些举措,提倡和推行孝道,创立了“举孝廉”的官吏选拔制度。A、东汉B、西汉C、西周

中国古代对人才选拔主要形式为“举孝廉”的是什么制度?()A、察举制B、九品中正制C、世卿世禄制D、科举制

中国古代官吏选拔经历了“战国的军功授爵制—西汉察举制—魏晋九品中正制—隋唐科举制”其对应的选拔依据正确的是()A、军功—孝廉—门第—才B、才—孝廉—门第—绩C、才—门第—绩—孝廉D、孝廉—绩—才—门第

中国古代察举制选拔的重点是()。A、忠义B、文武C、出身D、孝廉

单选题中国古代察举制选拔的重点是()。A忠义B文武C出身D孝廉

单选题中国古代对人才选拔主要形式为“举孝廉”的是什么制度?()A察举制B九品中正制C世卿世禄制D科举制

判断题汉代选拔士人做官的一种制度。地方官向朝廷推荐孝父母而清廉的人,叫做举孝廉。被推荐的人得到这种做官的资格,也叫举孝廉。A对B错