制取上颌印模时儿童会用手去抓托盘不配合,告诉他“如果你去抓了马上你前面的工作就前功尽弃了”属于()。 A、语音控制B、告知示范C、暂停D、行为塑造

制取上颌印模时儿童会用手去抓托盘不配合,告诉他“如果你去抓了马上你前面的工作就前功尽弃了”属于()。

A、语音控制

B、告知示范

C、暂停

D、行为塑造


相关考题:

仔细阅读材料,并根据要求回答下面的问题。小明告诉小杰:小飞欺负他。小杰便打抱不平,去训斥小飞。小飞不服气,两人争论起来,后来还动手了。(1)如果你遇到这种情况会怎么处理?(2)请说明你选择这种处理方式的理论依据。

如果亲人喝酒了,坚持开车回家,你会怎么办()。 A、随他去B、坚决不让他开C、喝得少的话没事

在制取印模过程中,儿童患者不知道自己应该做什么,需要护士一步步地,有条理地教会他们怎么做,这个过程称为()。 A、树立榜样B、语音控制C、行为塑造D、行为管理中的暂停

()是指将儿童从引起不良行为的社会环境或操作中分离出来,可以减少患者的抵抗行为。 A、行为塑造B、暂停C、语音控制D、告知示范

当儿童取下颌印模时易发生恶心,给儿童一面镜子使其明白如何配合属于()。 A、告知B、示范C、暂停D、树立榜样

对患儿讲“一会儿你肯定完成的比这个大姐姐还要好,你肯定比她强”属于()。 A、语音控制B、告知示范C、树立榜样D、行为塑造

印模制取过程中儿童有好的表现时应立即给予表扬属于()。 A、树立榜样B、语音控制C、行为塑造D、行为管理中的暂停

在制取印模时,如果患儿有强烈的抵抗行为,可采取的行为管理方法是()。 A、语音控制B、暂停C、行为塑造D、榜样效应

对学龄前儿童进行行为管理时,()是一项必不可少的技术。 A、语音控制B、告知示范C、榜样效应D、行为塑造

为咽反射强烈、焦虑、害怕的儿童制取印模时,首先必须拿托盘先在患儿口内试取属于()。 A、树立榜样B、语音控制C、行为塑造D、行为管理中的暂停

对患儿讲“我喜欢你一直张大嘴”属于()。 A、告知B、行为塑造C、语音控制D、树立榜样

对患儿讲“小朋友你今天要制取印模,看这个小托盘好不好玩儿”属于()。 A、告知B、行为塑造C、语音控制D、示范

()是印模制取护理过程中应用最广泛的技术,可以让患者熟悉一个新的过程。 A、“告知——示范——操作”B、语音控制C、行为塑造D、行为管理中的暂停

对患儿讲“给你看牙了,你给我们很好的配合我就给你这个小手套的玩具”属于()。 A、告知B、行为塑造C、语音控制D、示范

制取印模时的行为管理方法不包括()。 A、面部表情B、语音控制C、行为塑造D、榜样效应

当幼儿在比较严重的焦虑、害怕时,无法有效配合制取印模时,可采取的行为管理方法是()。 A、“告知——示范——操作”的应用B、语音控制C、榜样效应D、暂停

你去哪儿了? 我不告诉你我去哪儿了。A.2B.3C.4D.5

[单选题] 如果你在车间工作,那么工作中有同事请求你帮助时,你会(  )。A.立即放下自己手头的工作去帮助对方B.告诉对方,让主管帮助解决C.告诉对方,自己可以帮助对方,但目前不能离开岗位D.不离开岗位,告诉对方处理的办法

[单选题] 一个顾客在购物时突然晕倒在地,不省人事,你从未遇到过这样的情况,也没有救护经验。这时,你会(  )。A.马上告知主管B.马上拨打120C.请周围的顾客帮助救护D.救人如救火,抬他去医院

早晨因为被邻居装修声吵醒后,你首先要和邻居沟通,告诉他,装修的噪声影响到你了。如果对方没有改正,这时,你会换上运动服去跑步。如果你这样做,说明你不是一个()。A、情绪不稳的人B、消极被动的人C、压力的承担者D、压力的处理者E、力的寻求者

体育课时,你的同学中暑了,你可以() ①扶他去医务室 ②扶他去阴凉处 ③用手指掐他的人中 ④解开他的衣服扣子并给他喝水A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④

别人向你问路时,你告诉了他,后来你发现讲错了,但他已走了,“我”会()A、不再理会它B、时会追去重新告知C、马上追去重新告知

如果一个和你要好的同学,找到你说:某某同学家里很有钱,明天把他带到一个很隐蔽的地方,然后打电话给他的父母,向他们要钱;弄到钱后,大家一起去网吧。你应该怎么做?()A、同意,并仔细商量操作细节。B、我不参与也不反对。C、马上制止他,无法制止他时,就告诉老师或家长。如果时间比较紧迫,就拨打110报警。D、不参与但是为他保密,因为我们都是好朋友。

你单位的同事老王在你刚进单位时很照顾你,帮过你很多忙,但他经常让你帮他做些工作任务之外的事情。上个周六,他又让你去机场帮他接人,刚好领导交给你一项紧急任务,你就没去,他对你意见很大。你会怎么跟他谈?请现场模拟。

问答题你单位的同事老王在你刚进单位时很照顾你,帮过你很多忙,但他经常让你帮他做些工作任务之外的事情。上个周六,他又让你去机场帮他接人,刚好领导交给你一项紧急任务,你就没去,他对你意见很大。你会怎么跟他谈?请现场模拟。

单选题______你同意,我马上______去。A一边……一边……B要么……要么……C不但……而且……D如果……就……

单选题别人向你问路时,你告诉了他,后来你发现讲错了,但他已走了,“我”会()A不再理会它B时会追去重新告知C马上追去重新告知