儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。A．直观概括B．功能概括C．语词概括D．动作概括

儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。

A．直观概括

B．功能概括

C．语词概括

D．动作概括

相关考题：

标志着儿童思维真正发生的是（）。A．语词概括的出现B．真观概括的出现C．动作概括的出现D．感知概括的出现

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儿童思维发生的标志是（）。A．动作概括的形成B．直观概括的形成C．语词概括的形成D．形象概括的形成

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儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。A．直观的概括B．语词的概括C．表象的概括D．动作的概括

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儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。A．直观的概括B．语词的概括C．动作的概括D．知觉的概括

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儿童思维发生的标志是（　　）。A、动作概括的形成B、直观概括的形成C、语词概括的形成D、形象概括的形成

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儿童思维发生的标志是（）。A动作概括的形成B直观概括的形成C语词概括的形成D形象概括的形成

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儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。A直观概括B功能概括C语词概括D动作概括

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9、（）是儿童思维的标志A．儿童最初的直观概括B．儿童最初的动作概括C．儿童最初的语词概括D．儿童最初的抽象概括

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【单选题】从发展过程看，儿童思维发展中，形成最晚的是（）。A．直观概括B．功能概括C．语词概括D．动作概括

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