学前儿童认知发展的特点不包括()。 A、以具体形象性为主B、不随意性占主导地位C、抽象逻辑性发展迅速D、言语在其发展中起着重要作用

学前儿童认知发展的特点不包括()。

A、以具体形象性为主

B、不随意性占主导地位

C、抽象逻辑性发展迅速

D、言语在其发展中起着重要作用


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学前儿童家庭情感教育的重要意义是()A、有利于学前儿童身体健康发育B、有利于学前儿童心理健康发展C、有利于学前儿童语言健康发展D、有利于学前儿童认知能力发展

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简述情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。

从儿童发展的角度把学前特殊教育需要儿童区分为几种类型,但其中不包括()A生理发展障碍儿童类和语言发展障碍儿童类B超常儿童类和认知发展障碍儿童类C情绪与行为问题儿童类D感觉障碍儿童类

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