背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）。A．时间、空间、背景、人物与素材B．时间、地点、人物、活动与个性C．空间、时间、内容、材料、形式与气氛D．时间、场地、主题、设计与卷入

背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）。

A．时间、空间、背景、人物与素材

B．时间、地点、人物、活动与个性

C．空间、时间、内容、材料、形式与气氛

D．时间、场地、主题、设计与卷入

相关考题：

创设某种模拟情境,学生扮演一定角色去体验感受是心理健康教育活动课的一种活动方式。比如()。 A.创设一个模拟家庭B.创设一个模拟小组C.创设一个模拟人物D.创设一个模拟的冲突

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以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是()A、对象型教育活动情境B、行为型教育活动情境C、背景型教育活动情景D、认知型教育活动情境

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小说三要素中的环境指的是：A．人物活动的时间和地点B．人物生活的社会环境和自然环境C．人物活动的场所和周围的景物D．小说的时代背景和历史背景

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根据班级教育活动的时间分布，教育活动主要由（）教育活动与（）教育活动组成。

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下列选项中，不属于创设情境的教学活动是（　　）。A．故事讲述B．作品分析C．角色扮演D．背景音乐

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下列选项中，不属于创设情境的教学活动是（）。A.故事讲述B.作品分析C.角色扮演D.背景音乐

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下列关于化学教学情境创设，说法正确的是( )。A.为了激发学生的学习兴趣要尽量多创设几个情境B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材C.与化学相关的图片、视频、动画多媒体是最有效的情境素材D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关

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背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）A时间、空间、背景、人物与素材B时间、地点、人物、活动与个性C空间、时间、内容、材料、形式与气氛D时间、场地、主题、设计与卷入

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一般是指以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置，它所涉及的范围广、内容多，给幼儿的刺激比较持久

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