病人因对治疗师不满,砸碎了治疗室的玻璃,这种情况被称为A、移情B、阻抗C、反移情D、见诸行动E、修通

病人因对治疗师不满,砸碎了治疗室的玻璃,这种情况被称为

A、移情

B、阻抗

C、反移情

D、见诸行动

E、修通


相关考题:

精神分析师的任务就是在整个治疗过程中辨认并帮助病人克服A.反移情B.阻抗C.移情D.认知歪曲E.梦境

患者男,13岁。在精神分析治疗中,对治疗师产生强烈敌意,他不管会谈是否结束,拂袖而去。来访者的这种情况可以称之为A、见诸行动B、移情C、发泄D、识别E、修通

患者男,13岁少年。在精神分析治疗中,对治疗师产生强烈敌意,他不管会谈是否结束,拂袖而去。来访者的这种情况可以称之为( )A、见诸行动B、移情C、发泄D、识别E、修通

精神分析治疗中,患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象,这是( )A、发泄B、反移情C、负移情D、正移情E、无理取闹

在治疗过程中,患者对治疗师既客气又不信任,认为治疗师在鄙视自己,这属于( )A.移情B.阻抗C.自由联想D.解释与重建E.修通

治疗师喜欢或者不喜欢病人,这反映了治疗师的A、阻抗B、个人偏好,与治疗无关C、反移情D、职业道德欠佳E、专业能力不够

不符合反移情的描述是A、反移情是一种自然的反应B、反移情是在治疗过程中出现的C、反移情对治疗关系可能是有害的D、反移情对治疗关系不可能是有益的E、反移情对治疗关系可能是有益的

工作者对案主产生一种非现实的感情、态度与反应的情况被称为:A、移情B、反移情C、正向移情D、负向移情

在精神分析中,治疗师会潜意识恋慕或憎恨患者。称为A.疏泄B.反移情C.负移情S 在精神分析中,治疗师会潜意识恋慕或憎恨患者。称为A.疏泄B.反移情C.负移情D.正移情E.自由联想

咨询师将自己的人际互动模式带入咨询室是( )。A.移情B.正移情C.反移情D.负移情

精神分析治疗中,患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象,这是()A、反移情B、负移情C、正移情D、阻抗E、无理取闹

在治疗过程中,患者对治疗师既客气又不信任,认为治疗师在鄙视自己,这属于()。A、移情B、阻抗C、自由联想D、解释与重建E、修通

患者,女,28岁,因强迫洗手,害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后,采用心理动力学治疗方法。在第10~15次的治疗时段,患者经常提前到治疗室,慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次,患者强迫洗手症状减轻,但以后每次治疗患者都要迟到10~20分钟不等,甚至有一次没去心理治疗室,患者自己解释是忘记了。关于移情和反移情,下面哪个观点是错误的()A、移情是指患者将过去的情感转移到治疗师身上B、反移情指治疗师将过去的情感转移到患者身上C、在精神分析治疗过程中,移情是必然会发生的D、移情是治疗师了解患者潜意识的重要线索E、移情是在意识领域发生的

在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为()A、自由联想B、显相联想C、阻抗D、移情

“一个人把自己对其父母、亲人或其他熟悉的人的感情转移到另一个人身上,即把早期对别人的感情转移到了治疗者身上”这种心理现象被称为()A、反移情B、阻抗C、错觉D、移情

什么是阻抗、移情和反移情?

经典的精神分析的治疗技术包括()A、释梦B、阐释C、阻抗分析D、积极赋义E、移情与反移情的处理

多选题经典的精神分析的治疗技术包括()A释梦B阐释C阻抗分析D积极赋义E移情与反移情的处理

单选题“一个人把自己对其父母、亲人或其他熟悉的人的感情转移到另一个人身上,即把早期对别人的感情转移到了治疗者身上”这种心理现象被称为()A反移情B阻抗C错觉D移情

单选题患者将过去的情感转移到治疗师身上指的是()A反馈B投射C移情D迁移E反移情

单选题精神分析治疗中,患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象,这属于(  )。A正移情B发泄C负移情D反移情E无理取闹

单选题在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为()A自由联想B显相联想C阻抗D移情

单选题在治疗过程中,患者对治疗师既客气又不信任,认为治疗师在鄙视自己,这属于()。A移情B阻抗C自由联想D解释与重建E修通

单选题一名13岁男性少年,在精神分析治疗中,对治疗师产生强烈敌意,他不管会谈是否结束,拂袖而去。来访者的这种情况可以叫做(  )。A识别B见诸行动C发泄D移情E修通

单选题精神分析治疗中,患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象,这是()A反移情B负移情C正移情D阻抗E无理取闹

单选题精神分析治疗中,患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象,这是()。A发泄B反移情C负移情D正移情E无理取闹

单选题该治疗师所使用的技术是(  )。A移情B反移情C自由联想D释梦E共情