在认知行为治疗模式中,社工常常扮演的角色是()。 A、管理者B、组织者C、行动者D、教练和伙伴

在认知行为治疗模式中,社工常常扮演的角色是()。

A、管理者

B、组织者

C、行动者

D、教练和伙伴

相关考题：

( )是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。 A、角色认知B、角色领悟C、角色技能D、角色扮演
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模仿行为是()。 A、社会互动B、角色扮演行为C、心理过程D、认知行为
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社会工作者在( )中扮演中介者和使能者角色。A．互动模式B．治疗模式C．发展模式D．家庭治疗模式
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小组工作者在( )中扮演影响者的角色。A．社会目标模式B．治疗模式C．发展模式D．家庭治疗模式
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每一成员在群体中都表现出自己特定的行为模式,可称之为()。 A.角色B.角色期望C.角色认知D.角色扮演
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社工在开展家庭层面矫正服务时,通常的理论依据是()。 A、家庭结构治疗模式B、认知行为疗法C、社会现实疗法D、“人在情境中”的理论和工作视角
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在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是()。A:强调以服务对象认知改变为主，并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化B:依据认知行为治疗模式的原理，直接安排服务对象的治疗活动C:治疗中社会工作者承担主要责任，服务对象只需接受治疗理念D:社会工作者设计“生活日程”，让服务对象依照此进行行为矫正
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认知行为学派的游戏治疗师指导的方式有（）。A．示范B．角色扮演C．正强化D．认知改变
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5、群体或他人对个体所扮演角色的期望行为模式称为（）A．角色认知B．角色期望C．角色认同D．角色承担
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