教育实验要揭示教育现象或教育行为之间的因果关系。()

教育实验要揭示教育现象或教育行为之间的因果关系。()


相关考题:

教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。() 此题为判断题(对,错)。

调查研究教育实验可以在一定程度上揭示教育现象之间的()关系。

根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是A.描述教育现象,揭示教育规律B.揭示教育规律,确立教育理想C.揭示教育规律,规范教育行为D.研究教育实践,解决实际问题

根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务 是( )。A.描述教育现象,揭示教育规律B.揭示教育规律,确立教育理想C.揭示教育规律,规范教育行为D.研究教育实践,解决实际问题

根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是 A.描述教育现象,揭示教育规律 B.揭示教育规律,确立教育理想 C.揭示教育规律,规范教育行为 D.研究教育实践,解决实际问题

研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是( )。A.调查研究B.实验研究C.个案研究D.经验研究

在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

教育实验研究中揭示的是_________之间的因果关系。

教育实验研究的三个基本要素包括:提出假设、揭示因果关系与________。