根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务 是（ ）。A.描述教育现象，揭示教育规律B.揭示教育规律，确立教育理想C.揭示教育规律，规范教育行为D.研究教育实践，解决实际问题

根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务 是（ ）。

A.描述教育现象，揭示教育规律
B.揭示教育规律，确立教育理想
C.揭示教育规律，规范教育行为
D.研究教育实践，解决实际问题

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解析：本题考查学生对教育学任务的理解c 科学教育学的研究任务为描述教育现象，揭示 教育规律。

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教育学是研究教育活动、__________的科学。
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教育学是一门研究教育的科学，它属于_______________的领域。
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教育学是研究_____________、揭示教育规律的一门科学。
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学前教育学是专门研究学前教育__________的科学。
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教育学是研究（）的一门科学
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根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是A.描述教育现象，揭示教育规律B.揭示教育规律，确立教育理想C.揭示教育规律，规范教育行为D.研究教育实践，解决实际问题
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对教育学研究对象的科学表述是A.研究教育事件与教育经验，探索教育理念B.研究教育方针与教育政策，制定教育法规C.研究教育现象与教育问题，揭示教育规律D.研究德育案例与教学案例，总结教育经验学案例，总结教育经验
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教育学是研究（）及（）的科学。
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学前教育经验总结研究是（）研究。A、科学的总结性B、经验的总结性C、科学的批判性D、经验的批判性
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教育学是研究教育（）的科学。A、问题B、经验C、规律D、计划
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德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为“科学的教育学”，这种“科学的教育学”被称为（）A、经验教育学B、思辨教育学C、实验教育学D、活动教育学
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教育学是研究（）、（）的科学，简言之其研究对象就是（）。
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教育学是研究（　）的科学，其存在的意义在于（　）
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学前教育学是专门研究（）的规律的科学。
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教育学是研究教育现象，揭示教育规律的科学。
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领导科学的研究对象和任务有哪些？（）A、领导科学研究古今中外人类领导思想B、探究领导活动的本质和规律C、总结领导经验D、概括领导方法和艺术
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根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是（）A、描述教育现象，揭示教育规律B、揭示教育规律，确立教育理想C、揭示教育规律，规范教育行为D、研究教育实践，解决实际问题
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教育学是研究（）揭示（）的一门科学。
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提高危机认识的途径是（）A、科学研究.学习.间接经验B、学习.直接经验.负面刺激C、科学研究.正面训导.直接经验D、科学研究.学习.直接经验
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教育学是以研究（）为对象的一门（）科学。
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填空题教育学是研究人类（），揭示（）的一门科学。
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填空题教育学是研究教育规律的科学，____是研究教学规律的理论，是教育学的重要组成部分。
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填空题教育学是研究（）、（）的科学，简言之其研究对象就是（）。
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填空题学前教育学是专门研究（）的规律的科学。
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单选题生命伦理学的含义是（）。A根据疗效标准和原则，对生命科学内的人类行为进行系统研究的科学B根据医学价值和原则，对医学科学内的有关生命问题进行系统研究的科学C根据社会价值和原则，对生命领域内的人类行为进行系统研究的科学D根据道德价值和原则，对生命科学和卫生保健领域内的人类行为进行系统研究的科学E根据道德价值和原则，对医学科学内的有关生命问题进行系统研究的科学
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单选题德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为“科学的教育学”，这种“科学的教育学”被称为（）A经验教育学B思辨教育学C实验教育学D活动教育学
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单选题教育学是研究教育（）的科学。A问题B经验C规律D计划
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单选题提高危机认识的途径是（）A科学研究.学习.间接经验B学习.直接经验.负面刺激C科学研究.正面训导.直接经验D科学研究.学习.直接经验
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