根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务 是( )。A.描述教育现象,揭示教育规律B.揭示教育规律,确立教育理想C.揭示教育规律,规范教育行为D.研究教育实践,解决实际问题

根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务 是( )。

A.描述教育现象,揭示教育规律
B.揭示教育规律,确立教育理想
C.揭示教育规律,规范教育行为
D.研究教育实践,解决实际问题

参考解析

解析:本题考查学生对教育学任务的理解c 科学教育学的研究任务为描述教育现象,揭示 教育规律。

相关考题:

教育学是研究教育活动、__________的科学。

教育学是一门研究教育的科学,它属于_______________的领域。

教育学是研究_____________、揭示教育规律的一门科学。

学前教育学是专门研究学前教育__________的科学。

教育学是研究()的一门科学

根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是A.描述教育现象,揭示教育规律B.揭示教育规律,确立教育理想C.揭示教育规律,规范教育行为D.研究教育实践,解决实际问题

对教育学研究对象的科学表述是A.研究教育事件与教育经验,探索教育理念B.研究教育方针与教育政策,制定教育法规C.研究教育现象与教育问题,揭示教育规律D.研究德育案例与教学案例,总结教育经验学案例,总结教育经验

教育学是研究()及()的科学。

学前教育经验总结研究是()研究。A、科学的总结性B、经验的总结性C、科学的批判性D、经验的批判性

教育学是研究教育()的科学。A、问题B、经验C、规律D、计划

德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为“科学的教育学”,这种“科学的教育学”被称为()A、经验教育学B、思辨教育学C、实验教育学D、活动教育学

教育学是研究()、()的科学,简言之其研究对象就是()。

教育学是研究( )的科学,其存在的意义在于( )

学前教育学是专门研究()的规律的科学。

教育学是研究教育现象,揭示教育规律的科学。

领导科学的研究对象和任务有哪些?()A、领导科学研究古今中外人类领导思想B、探究领导活动的本质和规律C、总结领导经验D、概括领导方法和艺术

根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是()A、描述教育现象,揭示教育规律B、揭示教育规律,确立教育理想C、揭示教育规律,规范教育行为D、研究教育实践,解决实际问题

教育学是研究()揭示()的一门科学。

提高危机认识的途径是()A、科学研究.学习.间接经验B、学习.直接经验.负面刺激C、科学研究.正面训导.直接经验D、科学研究.学习.直接经验

教育学是以研究()为对象的一门()科学。

填空题教育学是研究人类(),揭示()的一门科学。

填空题教育学是研究教育规律的科学,____是研究教学规律的理论,是教育学的重要组成部分。

填空题教育学是研究()、()的科学,简言之其研究对象就是()。

填空题学前教育学是专门研究()的规律的科学。

单选题生命伦理学的含义是()。A根据疗效标准和原则,对生命科学内的人类行为进行系统研究的科学B根据医学价值和原则,对医学科学内的有关生命问题进行系统研究的科学C根据社会价值和原则,对生命领域内的人类行为进行系统研究的科学D根据道德价值和原则,对生命科学和卫生保健领域内的人类行为进行系统研究的科学E根据道德价值和原则,对医学科学内的有关生命问题进行系统研究的科学

单选题德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为“科学的教育学”,这种“科学的教育学”被称为()A经验教育学B思辨教育学C实验教育学D活动教育学

单选题教育学是研究教育()的科学。A问题B经验C规律D计划

单选题提高危机认识的途径是()A科学研究.学习.间接经验B学习.直接经验.负面刺激C科学研究.正面训导.直接经验D科学研究.学习.直接经验