由于外在力量导致丧失了学习的信心和毅力的学生属于消极型“边缘人”。() 此题为判断题(对,错)。

由于外在力量导致丧失了学习的信心和毅力的学生属于消极型“边缘人”。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

由于教师冷落和座位处于边缘区影响而导致被边缘化的学生属于()“边缘人”。 A.外源型B.内源型C.被动型D.主动型

自我封闭、我行我素的学生属于安静型“边缘人”。() 此题为判断题(对,错)。

由于自身的原因和性格内向等内部因素导致的“边缘化”学生属于内源型“边缘人”。() 此题为判断题(对,错)。

偏科的学生属于完全型“边缘人”。() 此题为判断题(对,错)。

讨厌学习的学生属于“被动型边缘人”。() 此题为判断题(对,错)。

学生消极对待学习活动的行为反应模式,属于()A厌学B学习困难C考试焦虑D学习疲劳

学习倦怠指的是在校的学生尤其是中学生和大学生由于学业竞争压力增大,导致厌倦学习等一系列行为的发生

所谓信息异化是指人们创造的信息,在生产、传播和利用过程中,由于受到各种因素干扰,导致信息生产与信息消费之间的矛盾,使主体丧失了控制信息的能力,使信息丧失原有的内涵并反客为主地演变成外在的异己力量,变为支配和控制人的力量。

学习倦怠指的是在校的学生尤其是中学生和大学生由于(),导致厌倦学习等一系列行为的发生。