()是一种以正式规则为主体的管理方式,它的崛起与次级社会群体的兴起紧密相连。A、家长制B、终身制C、寡头制D、科层制

()是一种以正式规则为主体的管理方式,它的崛起与次级社会群体的兴起紧密相连。

A、家长制

B、终身制

C、寡头制

D、科层制


相关考题:

家长制管理方式的特点有() A、权力集中在最高首长手中B、办事无章可循、无法可依C、任人唯亲,因人设位D、分工不明,责任不清E、终身制

按照成员间关系的亲密程度分类,社会群体可以分为()。 A.大群体与小群体B.初级社会群体与次级社会群体C.正式群体与非正式群体D.血缘群体与地缘群体

家长制是组织的权力集中于最高领导者手中,以人为管理主体的组织管理方式。() 此题为判断题(对,错)。

社会群体根据其形成与行动原则可以分为( )A 初级群体与次级群体B 内群体和外群体C 所属群体与参照群体D 正式群体与非正式群体

( )又叫直接群体,最早是由美国社会学家库利提出来的,指的是以感情为基础、成员间彼此熟悉、亲密的社会团体。 A.次级社会群体B.初级社会群体C.正式群体D.非正式群体

管理方式适用于规模不大、分工不发达的社会组织。管理的好坏取决于管理者的经验和素质。A.科学制B.科层制C.家长制D.终身制

家长制组织管理方式的特征包括()。A:组织内部权力集中B:分工明确,责任清晰C:任人唯亲,因人设位D:无童可循,无法可依E:终身制

适用于规模不大、分工不发达的社会组织,且管理的好坏取决于管理者的经验和素质的管理方式是()。A:科学制B:科层制C:家长制D:终身制

5、科层制是指建立在_____基础上的,以_____为管理主体的,具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式。A.传统型统治 正式规则B.法治型统治 非正式规则C.法理型统治 正式规则D.传统型统治 非正式规则