1931年－1935年间,陶行知发起了()运动。 A.职业教育运动B.洋务运动C.普及教育运动D.师范教育改革运动

1931年－1935年间,陶行知发起了()运动。

A.职业教育运动

B.洋务运动

C.普及教育运动

D.师范教育改革运动

相关考题：

1923－1926年间,陶行知大力提倡平民教育,1926年以后又提倡()。 A.职业教育B.乡村教育C.道德教育D.精英教育
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1945年抗战胜利前后,陶行知适时提倡“()”运动。 A.洋务运动B.民主教育C.职业教育D.精英教育
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劳作学校运动的代表人物是()。 A、约翰·杜威B、黄炎培C、陶行知D、乔治·凯兴斯泰纳
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1931年,陶行知先生提倡“科学下嫁运动”,从事教育救国、科学救国。() 此题为判断题(对，错)。
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1922年发表《教育独立议》竭力倡导教育独立运动的是（）A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.杨贤江
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陶行知
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陶行知的“生活教育”理论。
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陶行知的生活教育理论
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20世纪二三十年代，在中国不少地区兴起了一场声势浩大的乡村建设运动，主要代表人物是晏阳初、陶行知和梁漱溟。
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